當我唱歌跑調后……

馮巖

那天，下課的時候，我心情比較好，所以就在班級里隨便唱了幾句，可是沒想到我剛一唱完，立刻引來了無數圍攻者，他們就像蜜蜂一樣把我團團圍住。

前座的李明瞪大了眼睛看著我，然后說道：“大哥，你唱歌跑調不是你的錯，可是你隨便亂吼就不對啦！”聽了他的話，我的臉立刻紅了。一種火辣辣的感覺在我的臉上慢慢擴散，我的心也在怦怦直跳。這時，后排的孫麗用手拽了我一下說道：“哥哥，你唱得還可以，我就是擔心你把狼引來啊！”我簡直是無地自容啊，恨不得找個地縫鉆進去。這還不算結束，我的同桌半天才反應過來，她用手往上推了推眼鏡說道：“同桌，你知道噪音擾民嗎？我可是第一個受害者啊……”

他們的話就像雨點一樣落在我的心里，我的臉一會兒紅一會兒白，一會兒又紅白相加，而我的心也是一會兒怦怦直跳，一會兒又煩躁不安。正巧這時，班主任走了進來。我仿佛見到了救星，那些圍攻我的“蜜蜂”立刻四散奔逃。我長長地舒了一口氣，可是心里的傷卻還在流血啊。從那以后，他們送給我一個外號叫“跑調哥”。

我每天頂著這個“帽子”上下學，時不時地還有人嘲笑我。我后悔極了，早知如此，我當初一定不會那樣的。可是我說了很多遍，都沒有人理我，因為世界上根本沒有賣后悔藥的……

【評點】

文章選取了校園生活中一個典型的事件進行描寫，選材貼近生活。作者著重寫了前后桌和同桌對自己的評價，做到了重點突出，詳略得當。語言、心理和動作描寫生動、形象，使得人物特點十分鮮明，給讀者留下了深刻的印象。 ? ? ? ?馮長江