英語語言推廣的權力之爭——20世紀以來英美海外語言推廣的合作與競爭

張天宇, 周桂君

(東北師范大學 外國語學院, 吉林 長春　130024)

?

英語語言推廣的權力之爭
——20世紀以來英美海外語言推廣的合作與競爭

張天宇, 周桂君

(東北師范大學 外國語學院, 吉林 長春130024)

摘要:英語的全球化歷經了英美兩國語言推廣的合作與競爭,其本質是英語語言推廣背后的權力之爭。語言的社會屬性和文化特征共同決定了語言推廣與權力之間的雙向聯系:語言推廣依賴于權力,除了通過殖民者的強權推廣外,其成效還取決于語言接納者的個體選擇,這與語言領有者的“權力”直接關聯;語言推廣服務于權力,通過意識形態滲透和間接經濟功能,語言推廣鞏固著國家的“硬權力”,其產生的文化效益又服務于國家的“軟權力”。

關鍵詞:語言推廣; 權力; 英語; 全球化

——————————

2015年2月20日,英國內政部更新了赴英簽證所承認的英語考試目錄,僅保留了雅思考試(IELTS)和劍橋大學三一學院舉辦的英語考試,此舉立即引起了強烈反響。無獨有偶,早在2014年初,英國內政部就曾出臺過“全面暫停托福考試”(TEFL)的政策,使得部分英國學校拒絕接受學生提供托福成績作為院校申請的語言成績。在此之后,英國內政部進一步聲明:與美國教育考試服務中心的合約在期滿之后,將不再續約,其機構組織的托福和托業(TEIC)考試成績也不再被英聯邦簽證申請所承認。此后,雅思考試便呈現了一座難求的局面。據英國官方披露,這一系列舉措的主要原因是英國廣播公司(BBC)《多棱鏡》節目曾多次報道過政府認可的測試中存在有組織的犯罪行為,致使托福等考試的成績信度下降。……