2016年6期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學(xué)生及其家長。
好家長
- 名師風(fēng)采
- 打江南小鎮(zhèn)走過的溫婉園長
——訪浙江省紹興市柯橋區(qū)新未莊幼兒園園長孫菊英 - 幼兒園巧用資源優(yōu)化教學(xué)初探
- 鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運(yùn)用
- 淺談蘇北農(nóng)村幼兒園教師的觀察行為
——以蘇北XXXX鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例 - 追尋 思索 拓展
——初探區(qū)域游戲中自制材料的有效性 - 幼兒園園本課程在游戲中的反映
- 走進(jìn)農(nóng)家樂園，品味體育魅力
——如何有效開展農(nóng)村幼兒園的體育活動 - 淺談幼小銜接活動中區(qū)角游戲的開展
- “歡動課”韻律活動中激發(fā)幼兒創(chuàng)造力
- 快樂“悅”讀 “棋”妙無窮
——以繪本為載體開展幼兒園棋類游戲的創(chuàng)新研究 - 減少大班幼兒在區(qū)域游戲中消極等待現(xiàn)象的策略研究
- 在游戲中快樂學(xué)棋
- 剪中樂，版中玩
——淺談大班幼兒剪紙版畫的指導(dǎo)策略 - 運(yùn)用適宜的策略促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)
- 淺析區(qū)域玩具輔助材料添加的策略
- 我們不僅僅在玩
——幼兒園課程游戲化初探 - 小舞臺 大世界
——淺談故事表演中幼兒自信心的培養(yǎng) - 同課異構(gòu) 快樂享受
——聽《熊爸爸買鞋》幼兒語言公開課之體悟 - 一顆童心學(xué)會了解孩子多種策略提高游戲教學(xué)
- 通過結(jié)構(gòu)游戲“好玩的毛根”培養(yǎng)幼兒合作與交往的能力
- 以教學(xué)之活，新藝術(shù)之事
- 在繪本中挖掘小班數(shù)學(xué)元素的實踐研究
- 幼兒園活動組織中存在的問題及對策
- 音樂舞蹈教育中幼兒社會性的培養(yǎng)
———大班音樂舞蹈教學(xué)活動《鈴兒響叮當(dāng)》之體會 - 游戲中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展
——例談“由小水塘引發(fā)的影子游戲” - 多策略引領(lǐng)幼兒開展科學(xué)小實驗
- 論幼兒園親子音樂游戲的有效開展
- 以“瓶”為樂，玩樂探索
——淺談在“瓶子游戲”中教師的有效指導(dǎo)策略 - 運(yùn)用之妙，存乎一心
——淺談幼兒園造型藝術(shù)活動材料的開發(fā)與運(yùn)用 - 三言兩語話“悅”讀
——淺談幼兒多元閱讀的幾點思考 - 淺談開展混齡走班游戲的做法與思考
- 一切從兒童出發(fā)
- 開發(fā)利用特色資源推進(jìn)游戲園本化發(fā)展
- 泥土芳香的游戲之旅
——淺談幼兒園課程游戲化的實踐與研究 - 將民間游戲進(jìn)行到底
- 小班律動《小雞出殼》
- 大班剪紙活動區(qū)自主創(chuàng)設(shè)中幼兒多元能力的發(fā)展
- 家園合作，共譜班本活動的和諧樂章
——父母對幼兒園班本活動了解程度的調(diào)查研究與對策 - 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
——淺談幼兒自信心的培養(yǎng) - 柔柔的童心遇見美美的花瓣
——課程游戲化背景下的小班數(shù)數(shù)游戲 - 細(xì)微處有真愛