細節教學在初中政治課堂中發揮的作用分析

趙紅英

摘 要：在生活中存在很多細節問題，把握細節對于生活和學習有很重要的作用。初中政治課堂上，需要教師細細觀察學生的反應，就其存在的問題進行分析。主要探討細節教學的一些特點和其在初中政治課堂中發揮的作用。

關鍵詞：細節教學;初中政治;課堂;作用

在初中政治課堂中，初中生非常喜歡表達自己的想法，因此，教師在授課過程中不要一味地進行自己講解，要看看學生的反應和需求，要讓學生主動去尋求知識，對政治產生興趣。政治課程的教學任務就是要培養學生獨立思考的能力，教師在教學過程中要充分挖掘學生的潛力，在學習過程中觀察其整體動向，并進行適當調整，提高教學質量。

一、細節教學

細節雖然有很重要的作用，雖然不一定決定初中政治課堂的好壞，但細節卻能充分反映教學的質量。初中政治課堂要以細節教學的理念為指導，打造高品質教學，讓細節教學更加實在，發揮更重要的作用。

教師可以傾聽學生的意見和見解，教師還可以對學生中存在的一些基本問題進行適當糾正，其效果比自己講課的效果更佳;對于課堂時間緊張，教師可以充分利用教學時間，提高學習效率，教師要在備課過程中下更大工夫，同時在課堂上進行檢測做到今日事今日畢;在學習過程中，出現錯誤是正常的現象，教師要利用學生的錯誤發現其知識掌握比較薄弱的地方進行有效指引。

二、在初中政治課堂中發揮作用

在教學過程中，教師應該盡全力去引導學生，讓其在政治課堂中學到更多的知識。可以通過將學生比較容易理解和感興趣的知識，引入政治課堂中，提高課堂氛圍;教師還可以將學生在考試或者課后作業進行仔細匯總其錯誤，對于出現頻率比較高的知識點，進行反復溫習;還有促進學生將自己在課堂上學習的知識通過自己的語言表達出來，但教師對于其表示的方式或者表達內容進行嚴格檢查，避免出現錯誤。

綜上所述，細節教學對于學生在政治課堂上發揮了重要作用。所以，這就需要教師在課前和課后準備大量的工作。在初中政治課堂上，教師應該對學生在課堂或者作業中的一些細節問題進行思考和分析，提高其教學質量。細節教學方法不僅可以提高學生的學習熱情，為以后的學習培養良好的習慣，還能夠敦促教師加強對學生的管理，提高教學質量。

參考文獻：

李朝洪.初中政治課堂教學中的提問技巧[J].學園，2015（04）：123-124.

·編輯 楊兆東