淺談小學數學教學中學生學習興趣的培養

馬婕

摘 要： 隨著我國社會的不斷發展，小學教育階段作為學生行為意識形成發展的初期，也是學生良好學習習慣養成的關鍵時期。作為學生學習的主要課程之一，小學數學教學中培養學生的學習興趣對促進學生學習能力的提高具有重要作用。當然培養學生學習興趣的關鍵在于老師，老師在課堂教學進程的推進中起到重要作用，培養學生學習興趣是為了提高學生的學習能力，調動學生學習的主動性。本文主要闡述了關于小學數學課堂教學對于培養學生學習興趣的重要性，以及依據如何培養學生學習興趣提出的一些建議，通過培養良好的學習興趣、學習關系促進學生各項能力的不斷提高。

關鍵詞： 小學數學 教學方式 學習興趣

學生在學習過程中，學習的興趣是很重要的，興趣是學生主動學習或認真學習的一根引線，是使學生產生學習動機的一個主要原因，而且良好的興趣的培養有利于學生養成良好的習慣，從而有利于學生各項能力的全面發展。小學是良好學習習慣養成的時期，小學生興趣的培養有利于吸引學生對于知識的認知。由于數學知識較枯燥乏味，因此需要老師改變以往的教學方式，促進學生更好地學習與發展。

一、豐富教學方式，吸引學生注意力

數學相對于其他課程來說較枯燥，學生失去了對于學習數學的興趣就會降低數學學習能力，不利于養成良好的學習習慣。培養興趣首要就是要做到吸引學生的注意力，而興趣就是人本身對于事物有著比較強烈的好奇心，通過這種強烈的獵奇心理推動人們探究，觀察學習新事物，并通過所獲得的知識促進其未來的發展。老師作為授課的主體，就需要運用多種形式的教學方式，激發學生學習的好奇心，從而集中學生學習的注意力，激發學生的學習興趣。

1.對于學生而言數學課堂相對枯燥，然而枯燥的學習氛圍會使學生逐漸失去對學習數學的信心，這樣很不利于教學的發展及學生學習的進步。首先數學老師就要從改變教學方式著手，吸引學生學習興趣。上課之前首先來一個較貼近學生的開場白。“良好的開端是成功的一半”，課前一個好的開頭會拉近老師與學生之間的距離，使學生愿意與老師講話，使學生聽課變得專注。例如：老師在課前可以先說一句“大家今天對于上數學課的心情怎么樣？”拉近與學生之間的距離，吸引學生的注意力。

2.數學課更多的是鍛煉學生的思考能力，但是不能只有思考這一種學習方式，這樣會使教學變得枯燥無聊。老師可以嘗試改變以往的教學方式，增加一些動手環節，這樣不僅會使學生思考問題，而且做到以動手的形式引起學生的學習興趣。

3.當然我國教育事業在不斷發展，老師在教學方式上可以借鑒其他老師的方式，采用較先進的教學形式，充分利用學校的教學設備及多媒體教學器材，通過幻燈片、圖片及視頻等形式進行授課，圖片及視頻更容易使學生記憶，當然這也引起學生看下去的興趣，從而幫助學生學習與記憶。

二、豐富教學內容，培養學生學習數學的興趣

培養學生對于學習數學的興趣不能只改變教學方式，教學內容也同樣重要，需要老師豐富教學內容，不斷鼓勵學生學習數學，提高學生對學習的積極性，從而在學習中漸漸產生興趣，興趣產生了就會不斷促進學生數學能力的發展，同樣教學內容的豐富也促進了教學方式的轉變，從而不斷促進我國教育事業的快速發展。

1.課堂教學中，首先教師要清楚課堂上的主體是學生，要尊重學生對于每一個知識點的理解，課上與學生積極地配合與互動。老師可以在課堂教學中設計一些知識問題回答環節，這樣不僅可以集中學生注意力，而且可以使學生積極思考，達到學生與老師互動的目的。這樣活躍了課堂氣氛，調動了每個學生學習的積極性。

2.老師可以以小組的方式進行教學，讓不同學習水平的學生分在一個組，這樣才會有不同的看法與見解，促進小組討論的進程，在課堂上老師就可以布置問題讓學生以小組的形式進行回答，不僅可以增強學生語言表達能力，而且會使學生對數學課產生學習興趣，促進學生學習的進步。

3.要培養學生學習的興趣，就需要老師的幫助。老師可以在課堂上播放相關的勵志視頻，這樣不僅可以促進學生學習斗志的提升，而且可以幫助學生提高學習數學的興趣，當然這也少不了老師對學生的鼓勵。

三、培養學生學習興趣對于小學數學教學的影響

興趣是學生學習的重要動機，想要提高學生學習的積極性，提高學生對于數學學習的能力就需要培養學生學習的興趣。因此，培養學生學習興趣對于小學數學教學具有重要的作用。

首先，培養學生的學習興趣就會使學生對數學產生積極性，有利于學生數學能力的不斷提高，促進學生各方面能力的提高。老師作為授課的主體，培養學生學習興趣是一種較新型的教育方式，這有利于老師教育方式的不斷創新。老師的教育方式創新有利于學生學習能力的不斷發展，同時也促進我國教育事業的不斷發展。

當今社會的發展對教育提出了新要求，因此教育要隨著社會的發展不斷進步，從而促進學生學習能力的不斷發展。小學生的自制能力較差，這就需要老師的監督，老師要想使學生更好地學習數學就需要培養學生對數學的學習興趣，使學生愛上學習數學，促進學生更好地發展。

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