○蔡 娟
新課程背景下高中語文選修課教學(xué)方式論析
○蔡 娟
高中語文選修課一經(jīng)推出,就引起各方關(guān)注。新課程背景下高中語文選修課的教學(xué)方式主要有:以學(xué)生為主,充分發(fā)揮探究性學(xué)習(xí)的主體作用;針對學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)方式,采用多樣化的教學(xué)方式;合理利用新傳媒手段,豐富語文課堂內(nèi)容等。
新課程 高中語文選修課 教學(xué)方式
語文課作為中學(xué)的基礎(chǔ)課程,其基礎(chǔ)性和重要性不言而喻。這么多年來,為了讓學(xué)生學(xué)好語文、用好語文,語文課程的改革一直如火如荼地進行著。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施無疑是改革的一劑良藥。“新課程是指在建國以來第八輪基礎(chǔ)教育課程改革背景下,按照國家推出的新課程標(biāo)準(zhǔn)而實施的課程教學(xué),新課程沒有具體的界定,根據(jù)筆者對國家頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》總精神的理解,新課程的精髓應(yīng)該是以人為本,以學(xué)生為本,以學(xué)生的知情意健全完善和諧發(fā)展為本,這是新課程的人文起點。”[1](P4)這次的改革與以往改革相比,有一個重要的特點,就是選修課作為一種重要的課程類型首次被納入中學(xué)語文教育的領(lǐng)地。
高中語文選修課程一經(jīng)推出,便引起了各界持續(xù)的關(guān)注,一些專家、學(xué)者、教師在長期的教學(xué)實踐中不斷地思考總結(jié)。一大批關(guān)于高中語文選修課的專著、論文涌現(xiàn)出來。專著主要有邱道學(xué)主編的《高中語文選修課典型案例研究》,曹勇軍主編的《叩開高中語文選修課之門(高中語文選修課程教學(xué)實踐研究修訂版)》和《普通高中語文選修課優(yōu)秀教學(xué)實例選評》等,這些著作記錄了選修課的課堂實況,探討了選修課程設(shè)置的經(jīng)驗。……