○徐新平
吳語方言區英語學習者語調特征研究
○徐新平
英語作為典型的語調語言,語調系統發達,形式多樣。語調變化并不影響詞匯意義,但語調誤用會造成誤解,影響交際,語調對于有效交際極其重要。本文試圖從實驗語音學的角度,運用語調研究相關理論,對吳語方言區上海英語學習者的語調特征進行描述,將其語調特征與本族語發音人語調特征進行對比,分析差異產生的原因,并給出建議,以期為英語語音教學提供幫助。
語調 特征 實驗語音學 對比分析
隨著研究手段的不斷進步及現代語言學的產生與發展,語調問題研究在語言學界日益盛行。語調的變化并不影響詞匯本身的意義,但語調誤用會造成誤解,影響語言交際。英語這種典型的語調語言和典型的聲調語言漢語在語音方面存在很大的差異。現有的研究成果表明,以漢語為母語的學習者在英語語調的習得過程中會遇到很多問題,如單詞重音位置不準、語調較平緩變化不明顯等。因此了解語調、掌握正確的語調對于有效交際極其重要。
桂燦昆(1985)討論了我國各地方音對學習英語發音的干擾,并提出解決的辦法,為我國學生學習英語提供了有力的指導。趙元任(2002)將英漢語調進行對比,將漢語語調組結構分為調頭(包括非重讀調頭和主調頭)和調體(包括調核和調尾)兩個部分,在語調組結構對比方面做了先驅性研究。朱麟(2007)通過對中國學生說的英語與本族語者英語進行對比分析,證明中國英語學習者由于受其母語影響,產出的英語具有很強的音節節拍的特點?!?br>