學科閱讀的教學

呂英

策劃人語 書籍和閱讀是傳承人類文明的主要載體，堅持閱讀能使人終生受益。國務院總理李克強在兩會中曾表示：希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。

在課堂教學中，教師加強學科閱讀的過程就是自我學習的過程，當閱讀成為習慣，也就是自主學習成了習慣，如果每位教師都能在教學中不以追求知識深度為終極，而以追求人生寬度為目標，那么閱讀則就如一粒粒幸福的種子，撒在學生幼小的心田，伴隨學生的成長生根、發芽，成為學生的寶貴財富。

這期我們為大家推薦兩篇名師文章，希望能引起廣大教師的深思，也希望更多的學生手捧書卷，心有書香。