怎樣培養孩子的自信心

張曉勇　王金雙

摘 要：自信是孩子成長過程中的精神核心，是指引孩子健康快樂成長的導航標，是促使孩子面對困難，努力完成自己愿望的動力，因此，從小就要培養孩子的自信心。

關鍵詞：自信心；賞識；實踐；鼓勵

自信是走向成功的起點，自信的孩子能積極地參加各種活動，積極嘗試，奮力進取。那么，如何培養孩子的自信心呢？

一、在賞識中增強孩子的自信心

要善于發現孩子身上的閃光點，學會賞識孩子。我們要對孩子信任、尊重，經常對他說“你真棒”，孩子就會看到自己的長處，肯定自己的進步，認為自己真的很棒，從而增強自信心。

二、在實踐中培養孩子的自信心

教師要創造條件，開展豐富多彩的活動，給他們布置一些能夠完成的任務，例如幫家長收拾碗筷、倒垃圾等，做到了給予表揚。給孩子布置一些比較困難的任務，如洗衣服、整理書架等，孩子做到了，家長給予更大的表揚，在實踐中孩子能夠得到家長的贊揚與肯定，正確把握，創設良好的機會和條件讓孩子去嘗試和發現，并在孩子取得成績時，及時表揚，才能讓孩子體驗到成功的喜悅，產生積極愉快的情緒體驗。

三、在鼓勵中培養孩子的自信心

每一個孩子都需要不斷鼓勵，就好像植物需要陽光、雨露一樣。教師要信任孩子，讓他們從內心真正體會到“自己是老師心目中的好孩子”，使其有信心做好每一件事。因此，教師在組織活動時，要從言語和行為上都照顧到每一個孩子，多用鼓勵的語言與孩子交流，當孩子遇到困難、失敗時，教師應該給予鼓勵，給他們一個擁抱。孩子有了上進的動力，也會因此變得越來越自信。

四、在挫折中增強孩子的自信心

挫折是磨煉一個人的意志，使人走向成功的重要途徑。孩子由于受到身心發展的制約，能力十分有限，缺乏經歷和經驗，更容易經歷失敗和挫折。我們要重視把挫折教育滲透到各項活動中，有針對性地鼓勵不同水平的孩子依靠自己的力量和集體的力量去戰勝挫折，培養堅強的意志和自信心。

在我們班有一個孩子：剛開始學習滑冰時，她學習的興致很高，但由于他的穩定性較差，總是滑不好，因此招來同伴們的嘲笑。他慢慢地對滑冰失去了興趣，開始放棄練習的機會。我便鼓勵他和我一起練習，他漸漸地恢復了信心。

孩子的自信心培養是一個長期的、重要的過程，需要我們每個家長、教師為孩子撒下自信的種子，只有這樣，他們才能樹立起自信的觀念，去克服人生道路上的種種艱難險阻，實現自己的人生價值。

編輯 韓 曉