探究當(dāng)下初中體育特色教學(xué)

豐雪

摘 要：隨著社會的高速發(fā)展，體育教學(xué)逐漸成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成內(nèi)容，是促進(jìn)初中學(xué)生綜合素質(zhì)全而發(fā)展的重要方面。學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容是體育課堂教學(xué)，它能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技能，使得學(xué)生全面的發(fā)展。因此，新時期，我們要提高認(rèn)識，加大投入，提高教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：初中體育；教育教學(xué)；備課；方法

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）19-008-01

眾所周知，初中階段的體育課程是學(xué)生體育學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的時期，對其未來成長和學(xué)習(xí)發(fā)揮著重大影響。在組織初中體育課堂課教學(xué)活動時，教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際制定完善的教學(xué)計劃和措施。提高自身素質(zhì)，從而營造特色高效的課堂。作為鐘吾中學(xué)的一名體育教師，經(jīng)過多年的教學(xué)，以及參閱大量的文獻(xiàn)，對于新時期初中體育特色教學(xué)有著深刻的認(rèn)識，在此表述，供同仁參考指正。

一、新時期體育教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情

初中階段，體育教學(xué)是鍛煉學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)奮斗精神的一門學(xué)科。體育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的意義。對此，新時期，新方法，作為新時期的教師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的，良好的課堂氣氛對學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生其有很大的作用，體育教學(xué)也不例外。良好的教學(xué)氣氛不但能豐富學(xué)生的感性知識。而且還能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動機(jī)的重要閑素。學(xué)生活潑好動，興趣廣泛，在準(zhǔn)備活動中，可采用趣味性與競賽性的游戲法組織教學(xué)。如：冬天寒冷，體育課難上，學(xué)生上體育課縮手縮腳怕冷，我就在做準(zhǔn)備活動中，加了一個從未做過的背人游戲，同學(xué)們感到很新鮮、很好玩，你背我，我背你，活動量雖然大一點(diǎn)，但是他們并不感到累，游戲后人人感到暖洋洋，心情很愉快，通過游戲使整個身體的肌肉骨骼都得到了鍛煉，這就有利于完成體育課后面所上的教學(xué)內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，也使各個部分逐漸進(jìn)人運(yùn)動狀態(tài)，提高了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加強(qiáng)了各系統(tǒng)器官的機(jī)能活動，為正式練習(xí)或比賽做好了準(zhǔn)備。學(xué)生的注意力容易分散，其原岡就在于他們的大腦皮層神經(jīng)興奮與抑制尚不能處于平衡狀態(tài)。中樞神經(jīng)容易興奮，但興奮中心持續(xù)時候短，容易轉(zhuǎn)化。學(xué)生對單一、枯燥的練習(xí)即使有興趣，但方法或組成形式安排不肖的練習(xí)都會很快分散注意力。良好的課堂氣氛能充分發(fā)揮體育教學(xué)的社會化功能，過于嚴(yán)肅，課堂的氣氛受到壓制；活潑過度，也會造成課堂的混亂。所以要求我們的教師要靈活的掌握一個“度”。因此，在正規(guī)的訓(xùn)練活動之后，我常采用一些游戲來調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒。通過游戲，學(xué)生得到了放松的同時心情也得到了愉悅，這種現(xiàn)象使我們樂意看到的，也是我們一直追求的。

二、認(rèn)真重視課前準(zhǔn)備，是優(yōu)質(zhì)課堂的關(guān)鍵

好的開端是成功的一半。然而很多人認(rèn)為：體育課的教學(xué)很簡單，在課前不需要仔細(xì)備課。在體育課堂上，教師只需要讓學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動和練習(xí)。其實(shí)，這種想法是不對的，把體育課的教學(xué)過程看得過于簡單了。體育課的教學(xué)主要是向?qū)W生講授體育運(yùn)動知識（包括體育運(yùn)動技術(shù)和動作）以及對學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，體育課與其他學(xué)科的教學(xué)一樣，每節(jié)課都有相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。要想提高教學(xué)的效率首先必須得認(rèn)真地進(jìn)行備課，否則提高課堂教學(xué)效率就無從談起。因此，對于初中體育課程，我們必須像對其他學(xué)科一樣，甚至超過其他學(xué)科，更要注重課前準(zhǔn)備。經(jīng)過多年的教學(xué)我認(rèn)為首先，作為教師要熟悉教學(xué)任務(wù)，明確要求。教師要提前熟練掌握課堂教學(xué)中涉及到的技術(shù)動作，對動作要領(lǐng)必須要熟知，同時對學(xué)生練習(xí)時可能出現(xiàn)的錯誤動作要有所準(zhǔn)備，以便在課常教學(xué)時能夠及時地對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)，來糾正學(xué)生的錯誤動作。其次，根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況對教學(xué)任務(wù)中的難點(diǎn)進(jìn)行研究，針對教學(xué)的難點(diǎn)，設(shè)計合理的輔助性訓(xùn)練內(nèi)容。最后，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的特點(diǎn)、體育運(yùn)動器材和場地的情況，制定出最佳的教學(xué)計劃。通過一系列認(rèn)真的準(zhǔn)備，教師就會更加自信，教學(xué)起來才會游刃有余，才能構(gòu)建高效的課堂。

三、重視教學(xué)方法的指導(dǎo)

方法，老生常談的話題。可是，磨刀不誤砍柴工，方法又顯得格外重要。其實(shí)初中體育教學(xué)的方法有很多，但我認(rèn)為，根據(jù)學(xué)生的需要，選擇好教學(xué)方法，對提高教學(xué)效率有著至關(guān)重要的作用。比如，影視教學(xué)法：2008 年的奧運(yùn)會和 2010 年的亞運(yùn)會就是很好的例子。教師可以利用學(xué)生的興趣愛好結(jié)合體育比賽的相關(guān)影視，先讓學(xué)生觀看體育影視片斷，激發(fā)他們的興趣，在教學(xué)中適當(dāng)采用比賽的形式進(jìn)行，讓學(xué)生樹立目標(biāo)，有參考對象，能起到很好的促進(jìn)作用。游戲教學(xué)法。即用游戲的方式來組織體育的課堂教學(xué)。例如每節(jié)體育課的準(zhǔn)備活動都是讓學(xué)生覺得厭煩、讓老師覺得頭痛的事情。我們不防采用分組、比賽等方式進(jìn)行。中學(xué)生的特點(diǎn)就是好動、好勝、活潑，積極性強(qiáng)，在分組和比賽中，可以讓他們獲得勝利的感受，加之教師激勵性的話語，問題就迎刃而解了。當(dāng)然少不了比賽教學(xué)法。所謂比賽教學(xué)方法，即利用比賽的形式進(jìn)行教學(xué)。體育課堂除了課本的教學(xué)內(nèi)容外，教師還可以根據(jù)需要，利用游戲比賽的方式，來達(dá)到促進(jìn)學(xué)生鍛煉的目的。比如：跳繩、踢毽子等活動，活動中學(xué)生的身體得到了鍛煉，也激發(fā)了興趣。同時還可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況組織學(xué)生進(jìn)行比賽，如：短跑、長跑、接力賽等。學(xué)生為能在比賽中獲得勝利，自然會加強(qiáng)鍛煉，這樣無形中就讓學(xué)生進(jìn)行了自我學(xué)習(xí)。其實(shí)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法還有很多很多，我希望廣大教師能和我一起，共同努力，共同學(xué)習(xí)探討，尋找更加優(yōu)秀的教學(xué)方法用于課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

總而言之，新時期，對于初中體育教學(xué)，作為教師的我們要拿出足夠的重視。在教學(xué)過程中，通過培養(yǎng)學(xué)生們的運(yùn)動熱情，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好準(zhǔn)備，以及優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法的指導(dǎo)，從根本上提高初中體育課堂教學(xué)效率。endprint