職業院校藝術設計專業數字化設計教學研究

作者簡介：向往（1984.04-），男 ，籍貫：重慶萬州，民族：漢，學位：碩士，職稱：助教，研究方向：藝術設計（廣告藝術方向），單位：重慶服裝工程職業學院。

摘要：隨著時代與經濟不斷的發展，我國越來越多的職業院校也隨之得到了大力發展，這對國內各大職業院校帶來了極大的挑戰，同時也帶來了不可估量的機會。在職業院校藝術設計專業中，教學模式起到了決定性的作用，隨著科技不斷發展，對教學模式也提出了更多的要求，現階段職業院校藝術設計專業教學模式應當逐步走向數字化，因此，對職業院校藝術設計專業數字化設計的教學研究是一項十分重要的工作，本文從目前職業院校藝術設計專業的教學研究出發，對職業院校藝術設計專業數字化設計教學進行了深入的探討，以期為后續的數字化設計教學打下良好的基礎。

關鍵詞：高等職院；藝術設計專業；數字化；教學模式

二十一世紀以來，我國各方面均發生了翻天覆地的變化，隨著人們生活水平生活質量的提升，人們對美感的需求也隨之發生改變，尤其是藝術設計這一方面，藝術設計區別于其他方面的設計工作，其是通過多種多樣的創作手法，來向人們傳遞一種極具美感的形態。目前，我國職業院校藝術設計專業教學中存在許多亟待解決的問題，尤其是數字化設計教學這一問題，隨著藝術設計不斷的發生改變，數字化設計教學也應作出與時俱進的變化。藝術設計專業教學的首要目的是以人為本，堅持培養具有專業設計能力的綜合性人才，通過不同的教學方法的實施，不斷促進教學模式的改革和創新，數字化設計教學研究已成為職業院校藝術設計專業的重要問題。……