我國現當代兒童書籍設計發展與現狀研究

作者簡介：許曉華（1986—）女，漢族，陜西西安人，碩士研究生，單位：西安美術學院設計學專業，研究方向：現代藝術研究。

摘要：兒童書籍設計是書籍設計當中的一個重要門類，書籍是兒童學習未知世界的一扇大門，是兒童成長的重要伙伴。由于兒童發展對于家庭、社會的潛在影響，所以與其他書籍設計相比，兒童書籍設計需要保持更高的社會責任感。而我國兒童書籍設計目前體現出了形態單一、趣味性缺乏、針對性不足等諸多問題。本文通過對兒童書籍設計發展歷程的分析，結合兒童書籍設計存在的問題，最后提出了兒童書籍設計發展趨勢與創新路徑。

關鍵詞：兒童書籍設計；形態；發展

一、兒童書籍設計發展歷程

早在12世紀之前，并沒有兒童書籍的概念，無論是西方還是東方，兒童都與大人看著同樣的書。自15世紀開始，出現了專供兒童閱讀的書籍，兒童書籍設計也隨之誕生。歐美國家逐漸開始涌現出諸多富有創意的兒童書籍設計師與設計作品。我國兒童文學起源于對西方兒童文學的引入。早在“五四”運動之前，我國并沒有明確的“兒童圖書”的劃分。“五四”運動之后，人們逐漸意識到了兒童圖書同成人圖書之間的差異性，在此期間，豐子愷、萬氏兄弟等一些前輩將插畫應用到兒童書籍當中，豐富了兒童書籍的表現形式與內容，為我國兒童書籍設計打下了良好基礎。此后隨著時代的不斷發展，我國兒童書籍出版設計也得到了飛速進步；……