淺析大學生科技英語文章閱讀

徐海霞　張秀玲

【摘要】英語作為一門主流國際交流語言，已成為世界各國科技人員交流科學技術情報的主要工具。我發現大部分學生對科普文章的理解能力要略低于其他文體的文章。究其原因，不外乎是對科技英語這一獨特的文體不甚了解的緣故。本文從科技英語的概念，特點以及科技英語閱讀的具體方法來闡述，旨在提升大學生的科技英語閱讀能力。

【關鍵詞】大學生 科技英語 閱讀

科技文體又稱“科學文體”（scientific prose style），也常被俗稱為“科技英語”（English for science and technology）。有關自然科學和社會科學的專著、學術論文及實驗報告等均屬這類文體。一般來說，科技文體屬正式文體，它講究邏輯上的條理清楚和思維上的準確嚴密，而不追求語言的形象性和藝術價值。因此，科技文體的風格多屬說明性的（expository style），即客觀地敘述事物的過程和特性，陳述客觀真理。

首先，讓我們從詞匯角度來看一看科技英語的特點。

科技英語的用詞具有高度的術語性。標準的科技文體常出自專業人員之手，其讀者對象也多是同專業的人員。因此，科技文體必須使用大量的、具有單一詞義的專業術語。其用詞要求準確，盡量避免含混不清或一詞多義的情況。科技詞匯的來源分三類：

一類是借用英語中原有的詞，賦予新義，倒如，work通常的意思是“工作”，在科技文章中通常是“功”的意思。force通常的意思是“力量”，在物理學中卻具有新的意義。

另一類是從拉丁、希臘語中吸收的許多詞匯，例如，atmo-sphere，autograph，capsule，enthusiasm，parenthesis，pneumonia等。這類詞詞義范圍通常都比較狹窄，不易產生歧義或混淆。

第三類則是新造的詞，如hormone，allergy等。

一般的科技文章并非都是晦澀難懂的，科普文章就具有通俗易懂的特點，例如下面這段文字：

Food quickly spoils and decomposes if it is not stored correctly. Heat and moisture encourage the multiplication of micro-organisms，and sunlight can destroy the vitamins in such foods as milk. Therefore， most foods should be stored in a cool， dark， dry place which is also clean and well-ventilated，Foods that decompose quickly， such as meat， eggs， and milk should be stored in temperatures of 5°C～10°C. In this temperature range， the activity of micro-organisms is considerably reduced. In warm climates， this temperature can be maintain of the only in a refrigerator or in the underground basement of a house. In Britain ， for six months of the year at least this temperature range will be maintained in an unheated room that faces the north or the east. Such a room will be ideal for food 8torage during the winter months provided that it is well-ventilated.

這段文字在用詞上的特點是使用了一定數量的“長詞”“大詞”，如：decompose（分解），microorganism（微生物）等，這些詞大都源自法語和拉丁語，因此更具有準確的意義，更加符合科技英語力求準確的要求。其另一個特點是復合名詞的使用，如：food storage.（而不是the storage of food），winter months，temperature range等。復合名詞可以使文字緊湊利落。

科技英語的特點不僅明顯地反映在詞匯方面，同時也反映在語法和句子結構方面。有些結構形式使用特別頻繁，如被動語態。上文全文謂語動詞共計15例，其中系動詞兩例，主動語態六例，被動語態七例。也就是說，如將系動詞除外，被動語態的出現率高于主動語態，因為這類文章的注意力集中在客觀現象及事物本身，動作的發出者并不重要，可不必說出。語法上的另一個特點是一般現在時貫穿始終。（最后一句Such a room will be ideal中的will be也并不是將來時，而是will的情態用法，表明一種判斷或揣測。）科技文章廣泛使用現在時，原因在于科技原理和現象通常是放之四海而皆準，不受時間的限制。使用完整句子也是語法上的特點，因為科技文章屬于正式文體，句法結構要求嚴謹規范。

下面是一段關于滅火器的說明性文字：

A hand fire extinguisher is a device which is used to extinguish a fire before it becomes too big to be controled. There are two main types： those which are used to fight a Type A fire， and those which are used to fight a Type B fire.Type A fires are those which involve solid substances such as wood， paper and cloth. Type B fires are those which involve liquids such as petrol and oil.

在這段文字中，有兩點值得注意，一是定語從句出現的頻率高，在四個句子中，定語從句出現五次，這些定語從句都是在下定義或解釋時使用的。科技英語中，經常有下定義的情況，而下定義時，最常用的是定語從句。例如，第一句話就用定語從句解釋了什么是滅火器，用一個which引導的定語從句修飾device。

從上可知，嚴謹的科技文體，是以語言“共核”（the common core）為基礎的，但在此基礎上略有“變異”。與英語的“共核”相比，科技英語的特點畢竟是笫二位的。它沒有自己的語音系統，也沒有超越“共核”英語之外的語法系統。因此，掌握和運用科技文體的前提仍是學好“共核”英語。

可以這樣說，從基礎英語到各類專業英語文體的閱讀與利用并非遙遠，但也不是一蹴而就，需要對科技文體在交際環境中的交際目的及其功能、表達及其實施方式有一定的了解。衷心希望大學生們能更好、更快地閱讀英語科技文章，拓寬知識面，把握科技時代的脈搏，充滿信心地邁向未來。

參考文獻：

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[3]吳潔.科技英語文體的特征[J].山西財經大學學報，2005.endprint