談體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用

程翔

摘 要：體育游戲具有很強的目的性、較強的適應(yīng)性、激烈的競爭性，能夠培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，提高對機械訓(xùn)練的積極性，有效發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，有效地消除疲勞，給人留下愉快的回憶。在初中體育教學(xué)中應(yīng)該增加體育游戲的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：體育游戲；初中體育；體育運動

體育課在初中校園里是一門深受學(xué)生喜愛的課程，它不僅使學(xué)生身體得到很好的鍛煉，也讓學(xué)生在鍛煉過程中找到調(diào)節(jié)自我情緒的方法、激勵自己頑強不屈的精神。現(xiàn)在提倡的是快樂教學(xué)，要使體育課實現(xiàn)快樂教學(xué)，在課堂上適當(dāng)?shù)刈鲆恍w育游戲是一種重要的手段。因為體育游戲不僅能促進學(xué)生體力、智力的發(fā)展，而且能夠促進身心的健康成長。下面我根據(jù)體育游戲的特點、作用，并結(jié)合本人在初中體育教學(xué)中積累的實踐經(jīng)驗，探討一下體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用問題。希望給體育教學(xué)注入一些新的內(nèi)容，使體育運動更好地促進中學(xué)生的身心健康發(fā)展，更好地服務(wù)學(xué)校的整體教育。

一、體育游戲的特點

1.體育游戲有很強的目的性

游戲一般會制訂一些規(guī)則，以輸贏為評判標(biāo)準(zhǔn)，體育游戲也是一樣，它不但能提高學(xué)生的體育，增強學(xué)生的興趣，而且能夠促進身心健康發(fā)展，發(fā)展智力水平，達到體育運動和游戲娛樂的雙重目的。

2.體育游戲有較強的適應(yīng)性

游戲的內(nèi)容豐富，形式多樣，更不受年齡、性別、場地和器材的限制。可以根據(jù)不同的游戲人員、不同的時間和地點，采用靈活的方式開展游戲。

3.優(yōu)育游戲具有激烈的競爭性

競爭是體育運動最重要的方面，體育游戲也是如此，參與游戲的人可以在事先制訂好的規(guī)則下，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在愉快的氣氛下進行激烈的競爭，爭取獲得勝利。

二、體育游戲在體育教學(xué)中的實踐

1.實現(xiàn)體育游戲和體育教學(xué)的適當(dāng)結(jié)合

按時完成教學(xué)內(nèi)容，達到教學(xué)目標(biāo)是最基本的教學(xué)要求，但是，如果只是一味地進行單調(diào)的教學(xué)會讓學(xué)生缺乏興趣，教學(xué)效果不甚理想。我在編寫教案時，就會考慮到這一點，于是適當(dāng)?shù)鼐幦胍欢康捏w育游戲，在課堂上使用，我的學(xué)生在練習(xí)技術(shù)動作時，充滿了新鮮感。課堂氣氛相當(dāng)活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)很積極。比如在進行中長跑教學(xué)時，我們做一些體育游戲，例如原地閉目跑、接力賽跑、音樂伴奏往返跑等等。長期積累的教學(xué)經(jīng)驗表明，我的學(xué)生非常喜歡這樣的教學(xué)方式，在游戲中樂此不疲，對體育運動產(chǎn)生了強烈的興趣，而且學(xué)習(xí)效率也很高。

2.教師要注意在體育游戲中的角色定位

每一節(jié)課，教師除了應(yīng)該充分做好課前的準(zhǔn)備，還要在游戲進行當(dāng)中扮演重要的角色。如，隨時注意體育游戲的內(nèi)容是否受學(xué)生喜歡，訓(xùn)練的強度是否適合學(xué)生體力，游戲的難度是否有助于提高技術(shù)訓(xùn)練。游戲進行時是否忽略了教學(xué)的主要目的等等。并做到及時調(diào)整運動負(fù)荷、變換方法和手段等。

3.教師要控制游戲局面，準(zhǔn)確把握運動負(fù)荷

體育教學(xué)中融合進去的游戲主要通過其趣味性和競技性引起學(xué)生的參與興趣和熱情。有時學(xué)生為在彼此間分個高低，一決高下，會容易失去對運動量的控制。在這種情況下，教師應(yīng)該出面加以控制，提醒學(xué)生。讓游戲和運動的量保持在一定的范圍內(nèi)，避免學(xué)生超負(fù)荷運動，進而對身體和健康造成危害。因此，教師在教學(xué)過程中要準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容計劃，安排好游戲和運動的時間，讓游戲和教學(xué)內(nèi)容很好地融合在一起，使得教學(xué)效果事半功倍。

綜上所述，初中學(xué)生普遍對體育游戲比較感興趣，通過體育游戲可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)中的注意力，并且使學(xué)生積極主動地參與進教學(xué)和練習(xí)中來，對教學(xué)效果有很積極的影響效應(yīng)。所以，在初中體育教學(xué)過程中，適當(dāng)結(jié)合一些體育游戲會促進教學(xué)效果的好轉(zhuǎn)，有利于初中體育教育事業(yè)的順利進行和發(fā)展。

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（作者單位 江蘇省淮安市北京路中學(xué)）

？誗編輯 馬燕萍endprint