社會主義核心價值體系與中學思想政治課的融入

李姝

摘 要： 黨的十七屆六中全會和國家教育部門強調把社會主義核心價值體系融入國民教育中，而《社會主義核心價值體系融入到中小學教育指導綱要》則要求把社會主義核心價值體系融入中小學教育的各方面，因此，將社會主義核心價值體系融入中學思想政治課成為一種必然趨勢。而隨著十八大的召開，社會主義核心價值體系的內容將更完備和具有時代性，因此，如何發(fā)揮好社會主義核心價值體系在中學政治課的作用，以及如何讓它們有效融合成為很多研究學者探討的焦點。

關鍵詞： 社會主義核心價值體系 中學思想政治課 融入

社會主義核心價值體系是我國的興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定社會主義發(fā)展方向。而中學生是我國未來建設的主力軍，他們的價值觀和人生觀都還處于形成和發(fā)展階段。思想政治課是中學教學體系中的重要組成部分，主要對中學生進行思想政治方面的教育。因此，認真貫徹落實好社會主義核心價值體系教育，把社會主義核心價值體系貫穿整個中學思想政治課過程中，用社會主義核心價值體系武裝中學生，成為現(xiàn)在中學思想政治課的重點。

1.社會主義核心價值體系融入中學思想政治課的必要性

社會主義核心價值體主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，是一個辯證統(tǒng)一的有機整體[1]。而中學思想政治課的內容一般包括價值觀教育、信仰教育、愛國主義教育及道德教育等，與社會主義核心價值體系的內容基本吻合。二者的有效融合是為了中學生更好地發(fā)展自我。

1.1使中學思想政治課具有導向性和時代性

中學思想政治課可以引領學生樹立正確的價值觀和人生觀，幫助他們形成正確的價值判斷，從而做出正確的價值選擇。如怎樣才算愛國，如何踐行社會主義榮辱觀，在這些比較重大的問題上，社會主義核心價值體系給我們指明了方向。在當代中學生群體中，他們大多關注社會現(xiàn)實與時代的發(fā)展，具有很強的社會責任感，對國內外的時事也敢于發(fā)表個人的獨特見解。但是如何才能幫助他們正確審視現(xiàn)實社會呢？實踐告訴我們，對中學生進行社會主義核心價值體系教育是最佳選擇。在中學思想政治課中融入社會主義核心價值體系可以正確發(fā)揮政治課對學生的價值導向功能，有利于他們正確認識世界、改造世界，同時由于社會主義核心價值體系是當今時代的產(chǎn)物，是社會進步的結晶，因此，有利于教師準確回答學生的現(xiàn)實關切，以及時代的大是大非，從而讓政治課充滿活力。

1.2是提高學生思想覺悟和政治素養(yǎng)的保障

現(xiàn)在的青少年都是國家未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，中學生的思想領悟和政治素養(yǎng)直接關系日后社會主義事業(yè)。而現(xiàn)在部分中學生的政治覺悟和素養(yǎng)還有待提高，在片面追求成績的應試教育體制下，很多學生兩耳不聞天下事，一心只為功名利祿，有的則受多樣化社會思想的影響，對享樂主義和拜金主義等非常崇拜，甚至還有學生誹謗領導干部，流露出對政府和黨的種種不滿[2]。社會主義核心價值體系作為全國人民行動的思想基礎，在中學思想政治課上對他們進行社會主義核心價值體系教育必然會提高他們的思想領悟和政治素養(yǎng)，用馬克思主義和中國特色社會主義共同理想促使他們樹立正確的信仰，用民族精神和時代精神加強他們的愛國熱情，從而使他們的思想道德得到升華。

2.有效融入的策略

2.1確定明確目標

在初中政治課中融入社會社會主義核心價值體系教育的目的是讓學生樹立正確的價值目標和價值觀念，從而提高他們的價值分析能力和選擇能力，從而促進個人的全面發(fā)展，使他們成為社會主義的合格建設者和接班人[3]。因此，教師在制定教學目標時要有融入社會主義核心價值體系的敏銳性和自覺性，認真思考如何將二者有效融合。如在《政治生活》教學中，教師可以結合公民教育內容對學生進行愛國主義教育，可以結合有關國際社會的知識加強他們對改革開放重要性的認識。

2.2使用科學的教學方法

在有了明確的教學目標之后，科學、恰當?shù)慕虒W方法成了至關重要的影響教學質量的環(huán)節(jié)。社會主義核心價值體系的內容豐富又抽象，如何在思想政治課上將它們有效轉化為教學內容，讓學生容易理解是對教師方法選擇的重要考驗。其實政治課上的好多道理都可以結合身邊小事加以理解。因此，教師可以采取情境教學法，選取一些發(fā)生在學生周圍的，且他們關注的文化或政治現(xiàn)象，作為課堂討論的內容，讓他們自主探究，提煉觀點，同時教師進行針對性指導和評價。如釣魚島事件中的打砸行為，其中心焦點是愛國主義，學生可以根據(jù)自己的理解說明該行為的可行性，讓學生在探究討論中得出結論，從而加強對愛國主義的理解。

3.結語

將社會主義核心價值體系融入中學思想政治課是時代的要求，是今后教育事業(yè)中要堅持的一件大事，因為它有利于提高中學生的思想素養(yǎng)，有利于提高中學思想政治教育的實效性，有利于凝聚所有人的力量，更有利于中華民族的偉大復興。

參考文獻：

[1]韓震.始終堅持馬克思主義指導地位大力建設社會主義核心價值體系[J].思想政治課教學，2011，25（12）：125-129.

[2]李國瑾.注重激勵評價激發(fā)創(chuàng)造潛能——新課標下的思想品德課堂教學評價[J].中學政治教學參考，2012（36）：110-115.

[3]白海燕.道德教育與法制教育有機結合的路徑選擇——基于“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程教學思考[J].中學政治教學參考，2012（36）：88-95.