曾義
【摘 要】現在許多的幼兒存在著諸如任性、自負、過分敏感、依耐賴性強、意志薄弱、抗挫能力差等一些不良的心理問題,而幼兒心理素質的高低,直接關系到祖國的未來,關系到中華民族的振興,因此我們要重視對幼兒良好心理素質的培養,以增強幼兒心理適應和承受能力,使其敢于探索,善于競爭,善于合作,富有創新,能夠成長為高素質的人才,以報效祖國,服務社會。本文就如何根據幼兒的年齡特點和心理需求,通過有效的途徑對幼兒心理素質進行培養,提出了一些意見和建議。
【關鍵詞】幼兒;心理素質;培養
隨著社會物質文明和精神文明的發展,以及社會保障體系的逐步完善,人們的養兒防老的觀念逐漸轉變。大多數的家庭都只要一個孩子,使的獨生子女越來越多,家長的溺愛心理也越來越嚴重,這導致了現在幼兒教育存在著許多的問題。家長們只注重了幼兒物質生活水平的改善和智力水平的提高,而忽略了幼兒良好心理素質的培養,這也是現在幼兒存在任性、自負、過分敏感、依耐賴性強、意志薄弱、抗挫能力差等不良心理問題的家庭因素,而學校教育和老師的影響則是社會因素的主要方面。
如何培養幼兒良好的心理素質已成為學校和家庭面臨的主要問題之一,幼兒良好心理素質的培養不是學校或家庭單方面的事情,它需要雙方密切配合與合作,才能更好完成這項任務。當前學校教育正嘗試新課程改革,重視幼兒心理健康教育已成為現代素質教育的一項重要標志。……