現(xiàn)階段普通話推廣問題初探

摘 要：本文從普通話的構(gòu)成出發(fā)，對我國普通話的推廣歷程和難點進(jìn)行深入分析，找出普通話推廣過程中存在的問題并提出了具體的要求和辦法。

關(guān)鍵詞：普通話；推廣；現(xiàn)狀；問題；方言保護(hù)

作者簡介：陳愛梅（1977-），女，湖北十堰人，鄖陽師范高等專科學(xué)校教務(wù)處，講師，主要從事漢語言文學(xué)研究和教育教學(xué)管理研究。

[中圖分類號]： H102 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-05--02

一、 普通話的基本構(gòu)成

普通話的標(biāo)準(zhǔn)音就是中國北京語音，基礎(chǔ)的方言就是北方話，是現(xiàn)代漢語民族中的一種共同的語言。自我國建立以來，為了使我國的政治、文化以及經(jīng)濟更加的統(tǒng)一，為了實現(xiàn)社會主義的順利建設(shè)，所以，就把漢族的共同語言進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范，并進(jìn)行廣泛的推廣。一九五五年全國文學(xué)改革會議順利召開，同時，現(xiàn)代漢語規(guī)范的相關(guān)問題以及學(xué)術(shù)也召開了，把民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了確定，普通話具有了科學(xué)的意義，然后進(jìn)行了全面的推廣。普通話的標(biāo)準(zhǔn)具體有詞匯、語音以及語法三個層面的內(nèi)容。主要的標(biāo)準(zhǔn)音就是北京的語音，而北京語音的語音系統(tǒng)就是北京話，但個別的土音部分不在其中。普通話的詞匯的主要來源于北方的詞匯，以現(xiàn)代的白話文為主要的語法規(guī)范，現(xiàn)代的白話文都是相對以前的白話文而言的。現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語就是普通話，也是目前漢民族語音統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代漢語未來也會向著這個方向發(fā)展下去。

二、普通話推廣的重要意義

（一）在具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，普通話是一種信息載體和人們交流的工具。

大力加強普通話的推廣與普及，對語言隔閡的消除和社會的交往有較大的促進(jìn)作用，對于建設(shè)社會主義經(jīng)濟、文化、政治以及社會的發(fā)展都有非常重大的意義。在社會主義市場經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中，對普通話的推廣以及語言環(huán)境的營造，對于人員的交流、商品的流通以及培育統(tǒng)一的市場也都有很大的幫助。我們國家是個多民族、多種方言并存的大國，普通話的大力推廣與普及，能很好地促進(jìn)各民族各地區(qū)人民的交流，對維護(hù)國家統(tǒng)一和強化中華民族的凝聚力都有其現(xiàn)實意義。

（二）國家的富強，人民文化生活水平的提高首先需要公民文化素質(zhì)的提高，而文化素質(zhì)的基本內(nèi)容就是語言文字能力。

在素質(zhì)教育中加強普通話的推廣與普及，不但對于教育面向現(xiàn)代化、面向世界的戰(zhàn)略方針具有全面的貫徹作用，也能使全民族的科學(xué)文化素質(zhì)得到有效的提高。衡量國家科技水平的其中一項標(biāo)準(zhǔn)就是信息技術(shù)水平，而要想提升中文信息處理水平，就要對提高語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的程度，這是一個先決條件。總而言之，普通話的推廣與普及不但對我們國家先進(jìn)的生產(chǎn)力有很大的促進(jìn)作用，并且，還與我國各族人民的根本利益緊密的聯(lián)系在一起，為構(gòu)建小康社會而努力。

三、我國普通話推廣歷程分析

（一）一九五六年，國務(wù)院成立了中央推廣普通話工作委員會，發(fā)出關(guān)于推廣普通話的指示。中國社會科學(xué)院語言研究所開始編纂《現(xiàn)代漢語詞典》，1978年由商務(wù)印書館正式出版。《現(xiàn)代漢語詞典》和《新華字典》，是繼三十年代《國語字典》之后最權(quán)威的現(xiàn)代漢語工具書。一九五六年正式成立了普通話審音委員會，經(jīng)過八年的努力編制了普通話異讀詞審音表的初稿，一九六三年進(jìn)行了合并，為普通話的規(guī)范打下了良好的基礎(chǔ)。一九八二年我國文學(xué)改革委員會對普通話審音委員會進(jìn)行了重新的組織，并進(jìn)行再次普通話審音工作的開展，形成普通話異讀詞審音表。一九八五年十二月由國家教委、國家語委以及廣播電視部進(jìn)行了聯(lián)合發(fā)布，為普通話語音的推廣提供了可靠的依據(jù)。

（二）為了與我國的改革開放、經(jīng)濟的建設(shè)以及社會的發(fā)展需求相適應(yīng)，1986年國家把普通話推廣列入新時期語言文字工作的第一要務(wù)，一九九二年對普通話的推廣進(jìn)行確定，不斷強化政府行為，把普及的范圍進(jìn)行擴大，使全民的普通話應(yīng)用水平得到一定的提高，并能滿足更高的要求。同時國家也鼓勵各民族語言間的相互學(xué)習(xí)，對漢語與普通話的關(guān)系進(jìn)行了相應(yīng)的處理，不但是公民普通話應(yīng)用能力的提升，也是對方言文化價值的尊重。

四、現(xiàn)階段我國普及普通話的難點所在

（一）、普通話與方言關(guān)系的協(xié)調(diào)認(rèn)識

我們的社會本身就是個矛盾體，所以，我們要學(xué)會利用其雙重性，盡最大努力縮小弊端，把它的優(yōu)點充分地發(fā)揮出來，并利用起來，把我們?nèi)说闹饔^能動性體現(xiàn)出來。在推廣普通話的實際過程中會有很多的困難存在，人們的思想認(rèn)識存在一些分歧意見，比如有少數(shù)人覺得推廣普通話就是政府強制消滅方言。不管是何種分歧對我們的工作都帶來不同程度的影響。不管是普通話還是方言，兩者是互相統(tǒng)一，又互相影響的，普通話的基礎(chǔ)是方言，在我們的語言中普通話只是一個發(fā)展的目的，我們保存方言是有必要的，方言也是文化的一種，但是，我們應(yīng)該把語言進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展，這樣才能把我們民族的統(tǒng)一性以及凝聚力體現(xiàn)出來。

（二）推廣重要性的認(rèn)識

1、普通話語言是我們生活中非常重要的信息載體與交際工具，它成了全國最通用的共同語言，同時在我國簡化漢字得到大力的普及，普通話以及規(guī)范漢字已成了一項聯(lián)合國的語文工作，它是中外文化交流的重要橋梁，也是很多外國人學(xué)習(xí)中文的第一選擇。

2、普通話，是我們這個國家、這個民族的語言，也是我們的民族特征。我們應(yīng)當(dāng)把它滲入到我們的言行里，說普通話從我做起，一切從小事注意，在現(xiàn)代社會，說普通話是有文化、開化的標(biāo)志。例如濟南青島，曾經(jīng)是方言地區(qū)，現(xiàn)在除了一些老人，極少再有人說山東話了，看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目，大街上無論記者采訪到誰，對方都操一口普通話。說普通話為榮，說普通話前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識，連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話教學(xué)，山東農(nóng)村出來的打工者，沒有不會普通話的。不會說普通話，會被認(rèn)為是老土，這是發(fā)達(dá)地區(qū)的人的心態(tài)。

3、推廣普通話的最終目的是為了使交際更加順暢，根據(jù)調(diào)查顯示，現(xiàn)在人們對普通話與方言的認(rèn)識與幾十年前相比發(fā)生了很大的變化。遇到外地人的時候，就會說普通話，并且非常的自然，不會再有被人笑話的事。就算是老人，說的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，也會說上幾句。在很多地區(qū)，年輕人對普通話的使用是非常熟悉的，甚至比方言還要熟練，許多年輕人在日常生活中會說方言，但遇到交際的時候，就會說普通話。可見，人們使用方言的范圍在不斷縮小，而使用普通話的范圍卻在逐步的擴大。

五、普通話推廣要求分析

（一）對普通話的推廣要圍繞社會的需求展開

從社會主義初級階段的實際國情出發(fā)，并遵守語言自身發(fā)展的規(guī)律。根據(jù)法律對政府的行為進(jìn)行強化，國家以學(xué)校為重要的基礎(chǔ)，把黨政機關(guān)作為龍頭老大，以廣播電視作為重要榜樣，逐步把普通話推廣到農(nóng)村，不斷延伸到更寬的方向。逐步滿足社會經(jīng)濟文化發(fā)展的需要。

（二）普通話的推廣過程中要做好四個重要領(lǐng)域的工作

一是無論是學(xué)校還是其他的教育機構(gòu)主要使用的教育用語都是普通話，包括城鎮(zhèn)的學(xué)校，還有幼兒園，也都是把普通話用來做校園的語言，把普及普通話當(dāng)做培養(yǎng)的目標(biāo)以及教師必備的基本功，在德智體美與社會的實踐活動中滲透下去，把語言文字規(guī)范化的活動開展起來，培育出更多工作出色的示范學(xué)校，使普通話更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。二是黨政機關(guān)要起到表率的作用，在公務(wù)用語中要用普通話，公務(wù)員的普通話水平要達(dá)到規(guī)定的等級。三是廣播電視等媒體一定要以普通話為基本的用語，無論是播音員，還是節(jié)目主持人，都要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的使用普通話。四是大力提倡旅游、商業(yè)、鐵路、電信、民航、郵政、衛(wèi)生以及金融等行業(yè)的服務(wù)用語要用普通話，不斷鼓勵從業(yè)人員提高自己的普通話水平。

（三）協(xié)調(diào)處理推廣普通話與保護(hù)方言之間的關(guān)系

1、方言構(gòu)成：現(xiàn)代的漢語及各地方方言一般都是經(jīng)歷了非常漫長的過程演變而形成的。漢語方言的形成需要多種要素，包括社會、地理以及歷史等多方面，例如人口遷移以及山川地理的阻隔等，還有的要素是需于語言本身的，例如不平衡的語言發(fā)展以及相互接觸、相互影響的各種語言。現(xiàn)代的漢語中有很多種不同的方言，它們具有廣泛的分布區(qū)域。并且各方言間的差異也在語音、語法以及詞匯中有所體現(xiàn)，其中最為突出的就是語音方面。根據(jù)方言不同的特點，可對現(xiàn)代的漢語的方言進(jìn)行相應(yīng)的劃分。目前，我們國家語言學(xué)界對于劃分現(xiàn)代漢語方言還沒有達(dá)到一致，很多人都覺得現(xiàn)代漢語中的方言有七種。包括北方方言（官方方言）、湘方言、閩方言、吳方言、粵方言、贛方言以及客家方言。

2、推廣普通話與方言的保護(hù)：對于各地的方言我們有保護(hù)的義務(wù)，理由可以分為以下幾點：一是我們所說的保護(hù)是指相對來講處于弱勢的事物，保證它不會受到傷害。根據(jù)統(tǒng)計，目前全世界每半個月就有一種語言會消失，根據(jù)我國語委的不完全統(tǒng)計，自一九五五年普通話推廣以來，已經(jīng)有一千兩百多種方言消失，中科院的專家也曾預(yù)言，方言的消失很可能就幾年的時間。在愛爾蘭曾有多種方言，然而，由于沒有得到好的保護(hù)，使得很多方言已經(jīng)消失。所以，我們要及時地對方言采取保護(hù)的措施，不要等到消失的時候再行動。二是方言是一種語言載體，具有一定的地域文化，各個地區(qū)的各種文化現(xiàn)象都是凝聚在方言中的，最好的例證就是地方文學(xué)以及戲劇等藝術(shù)形式。無論是湖北的大鼓，鳳陽的花鼓，還是河南的豫劇，廣東的粵劇，都是以方言為其文化的土壤，所以，保護(hù)好了方言，才能保護(hù)好我們具有多樣化的地域文化。三是，方言也是地區(qū)的歷史演變以及發(fā)展的興衰的表現(xiàn)，所以，對歷史上的各種文化現(xiàn)象的研究，可以通過方言這些材料進(jìn)行。盡管有些文化歷史在沉淀中被埋沒了，我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^方言對古代歷史文化的面貌進(jìn)行揭示。普通話的推廣固然重要，這與我們國家的社會經(jīng)濟發(fā)展有直接的關(guān)系，但是，方言同樣需要保護(hù)，每一種方言都是一個地方的歷史烙印，對方言的保護(hù)就是對地域文化的保護(hù)，對文化多樣性的保護(hù)。

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