多樣化軍事任務(wù)條件下直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)研究

【摘 要】本文分析了多樣化軍事任務(wù)對(duì)直升機(jī)維修保障人才的能力素質(zhì)要求，分析了直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，并提出了相應(yīng)的建設(shè)對(duì)策，并為多樣化軍事任務(wù)條件下直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)提供了理論依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】多樣化軍事任務(wù) 直升機(jī) 維修保障 人才

【中圖分類號(hào)】E92 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2013）26-0193-02

新時(shí)期，我國(guó)的海島爭(zhēng)端、邊界爭(zhēng)議等傳統(tǒng)安全威脅時(shí)有發(fā)生，分裂主義、恐怖活動(dòng)、嚴(yán)重自然災(zāi)害等非傳統(tǒng)安全威脅也呈現(xiàn)出大幅上升趨勢(shì)。威脅國(guó)家安全的因素和途徑日趨多樣化、復(fù)雜化，對(duì)我國(guó)的安全發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提出了現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。直升機(jī)以其獨(dú)特的飛行特點(diǎn)，在軍事和民用領(lǐng)域得到了廣泛的使用和發(fā)展。2000年以來(lái)，直升機(jī)完成多樣化軍事任務(wù)的重要性凸顯，我軍已經(jīng)把直升機(jī)列入主戰(zhàn)裝備的行列。然而，我軍直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)，難以適應(yīng)多樣化軍事任務(wù)的要求，制約了直升機(jī)戰(zhàn)斗力的生成。為了適應(yīng)多樣化軍事任務(wù)需要，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

一 多樣化軍事任務(wù)對(duì)直升機(jī)維修保障人才的能力素質(zhì)要求

多樣化軍事任務(wù)條件下，直升機(jī)承擔(dān)的使命任務(wù)主要包括：首長(zhǎng)專機(jī)、參加聯(lián)合作戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)、應(yīng)對(duì)邊防突發(fā)事件、處置群體性事件、國(guó)際維和、軍事演練、搶險(xiǎn)救援、醫(yī)療救護(hù)、公安執(zhí)法、消防救火等。多樣化任務(wù)亟須多樣化人才，多樣化軍事任務(wù)提出了能力復(fù)合、一專多能的人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)直升機(jī)維修保障人才來(lái)說(shuō)，除了具有很強(qiáng)的政治鑒別能力外，還應(yīng)具有較強(qiáng)的維修保障能力，即較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用能力、應(yīng)急作戰(zhàn)能力、信息處理能力、協(xié)作溝通能力。

1.專業(yè)應(yīng)用能力

直升機(jī)維修保障的特殊性，要求維修保障人才應(yīng)具有機(jī)械、軍械、特設(shè)、無(wú)線電多專業(yè)，“空中與地面一體化”維修保障多層次綜合專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，要求維修保障人才將綜合專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，融會(huì)貫通，最終轉(zhuǎn)化為嫻熟的直升機(jī)維修保障操作能力，以適應(yīng)多樣化的作戰(zhàn)要求。

2.應(yīng)急作戰(zhàn)能力

多樣化軍事任務(wù)中，直升機(jī)所處的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境較殲強(qiáng)擊機(jī)更為復(fù)雜、多變，直升機(jī)維修保障人才對(duì)應(yīng)急戰(zhàn)場(chǎng)必須具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和應(yīng)變性。尤其是空勤維修保障人員要能在緊急情況和復(fù)雜條件下與駕駛員密切配合，憑借其快速的反應(yīng)能力、體系作戰(zhàn)適應(yīng)能力，靈活應(yīng)變、克服困難。

3.信息處理能力

信息條件下，直升機(jī)維修保障需要采集的信息量大且種類多，直升機(jī)維修保障人員必須充分利用信息技術(shù)、維修保障信息資源，使信息在整個(gè)維修保障體系中快速、順暢、有序地流通，并通過(guò)對(duì)維修保障相關(guān)信息的使用、轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)快速、持續(xù)的精確保障，從而提高多樣化軍事任務(wù)中直升機(jī)維修保障的整體效能。

4.協(xié)作溝通能力

執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)，需要多兵種聯(lián)合，軍地協(xié)作，甚至國(guó)際合作，迫切要求實(shí)現(xiàn)多種力量的相互支撐和保障，形成合力。多樣化軍事任務(wù)，既有激烈的武裝對(duì)抗，也有遏制沖突、營(yíng)救生命等和平援助行動(dòng)。因此，維修保障人員除了要保持良好的內(nèi)部關(guān)系之外，還必須善于與各種當(dāng)事群體溝通，調(diào)和沖突、控制局面。

二 直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

裝備效能的發(fā)揮要依靠高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到直升機(jī)戰(zhàn)斗力的生成。我軍陸軍航空兵自1986年成立以來(lái)，通過(guò)不斷加大直升機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)力度，為直升機(jī)部隊(duì)培訓(xùn)了大批維修保障人才，我軍直升機(jī)維修保障力量建設(shè)得到了大幅提升。但隨著新時(shí)期直升機(jī)所承擔(dān)的軍事任務(wù)呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢(shì)，維修保障人才隊(duì)伍

越來(lái)越不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的要求。

空軍直升機(jī)維修保障力量建設(shè)與陸軍航空兵部隊(duì)相比，又有一定的差距。1986年陸航成立后，由于空軍大量直升機(jī)移交陸航，直升機(jī)數(shù)量減少，裝備規(guī)模萎縮，人才大量流失。近十年來(lái)，隨著空軍所承擔(dān)的使命任務(wù)對(duì)直升機(jī)需求增大，直升機(jī)新機(jī)陸續(xù)裝備空軍部隊(duì)，維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)得到了很大加強(qiáng)。但是，空軍直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)仍然存在著整體人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，缺乏懂技術(shù)、會(huì)管理的技術(shù)骨干，專業(yè)技術(shù)能力不強(qiáng)、應(yīng)急處置事態(tài)能力不足、信息處理能力弱等問(wèn)題。

三 直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策

針對(duì)多樣化軍事任務(wù)對(duì)直升機(jī)維修保障人才的能力素質(zhì)要求，結(jié)合直升機(jī)維修保障人才建設(shè)現(xiàn)狀，從確立建設(shè)目標(biāo)、培養(yǎng)觀念、培養(yǎng)模式，強(qiáng)化針對(duì)性培訓(xùn)、突出實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練等方面入手，研究加強(qiáng)直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策。

1.確立建設(shè)目標(biāo)

加強(qiáng)直升機(jī)維修保障人才隊(duì)伍建設(shè)，首先要找準(zhǔn)人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)定位、瞄準(zhǔn)發(fā)展方向。面對(duì)多樣化軍事任務(wù)，結(jié)合直升機(jī)使用特點(diǎn)和承擔(dān)的任務(wù)。我軍應(yīng)努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)過(guò)硬、一專多能、指技合一，能快速、機(jī)動(dòng)地完成好多樣化軍事任務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型直升機(jī)維修保障人才。要著重加強(qiáng)“四種人才隊(duì)伍”建設(shè)：一支以老、中、青指揮干部相結(jié)合的，既懂軍事又懂裝備維修保障的高素質(zhì)維修保障指揮人才，主要負(fù)責(zé)多樣化軍事任務(wù)中的直升機(jī)維修保障指揮工作；一支以經(jīng)驗(yàn)豐富的專家型人才和高學(xué)歷專業(yè)技術(shù)干部人才為主體的科研攻關(guān)隊(duì)伍，主要攻關(guān)多樣化軍事任務(wù)中直升機(jī)維修保障出現(xiàn)的新情況、新課題；一支以空中機(jī)械師、專業(yè)技術(shù)干部和士官相結(jié)合的維修骨干隊(duì)伍，圍繞直升機(jī)裝備，結(jié)合多樣化軍事任務(wù)，搞好直升機(jī)維修工作；一支以初級(jí)士官和士兵相結(jié)合的基礎(chǔ)維修保障隊(duì)伍，在各種軍事任務(wù)中，起到基礎(chǔ)服務(wù)維修保障作用。

2.確立培養(yǎng)觀念

為了實(shí)現(xiàn)人才建設(shè)目標(biāo)，應(yīng)確立“超前、綜合、聯(lián)合、創(chuàng)新”的直升機(jī)維修保障人才培養(yǎng)觀念。（1）確立超前培養(yǎng)的觀念。要樹立發(fā)展的觀念和超前的意識(shí)，合理預(yù)測(cè)未來(lái)多樣化軍事任務(wù)的挑戰(zhàn)，提前培養(yǎng)多樣化軍事任務(wù)所需的直升機(jī)維修保障人才。（2）確立綜合培養(yǎng)的觀念。多樣化軍事任務(wù)對(duì)直升機(jī)維修保障人才素質(zhì)要求更加綜合、更全面，應(yīng)按照“主業(yè)要精、其他要通”的標(biāo)準(zhǔn)，采取多種方式，抓好綜合式人才的培養(yǎng)。（3）確立聯(lián)合培養(yǎng)的觀念。不斷完善軍地協(xié)作聯(lián)合培養(yǎng)的新模式，借助軍隊(duì)院校、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、研究所、地方工廠、部隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，開展聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合攻關(guān)。注重在聯(lián)訓(xùn)、聯(lián)演、聯(lián)戰(zhàn)的平臺(tái)上，強(qiáng)化聯(lián)合意識(shí)，提高維修保障人才的聯(lián)合素養(yǎng)。（4）確立創(chuàng)新培養(yǎng)的觀念。直升機(jī)維修保障人才只有具備了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才能應(yīng)對(duì)多樣化軍事任務(wù)中的新問(wèn)題和新情況，因此要在傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)法提高其解決新問(wèn)題的能力。

3.確立培養(yǎng)模式

建立總部相關(guān)職能部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，軍兵種牽頭負(fù)責(zé)，軍隊(duì)院校、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、研究所、地方工廠、部隊(duì)“五位一體”聯(lián)教、聯(lián)訓(xùn)的直升機(jī)維修保障人才培養(yǎng)新模式。軍隊(duì)院校、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、研究所、地方工廠、部隊(duì)五方要在總部和軍兵種協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下實(shí)施培訓(xùn)，上下級(jí)之間、同級(jí)之間及時(shí)溝通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，分析教育對(duì)象，協(xié)商解決教育實(shí)施過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題。軍隊(duì)院校、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、研究所、地方工廠、部隊(duì)各方共同設(shè)置教育課程、開展教育活動(dòng)。多方密切協(xié)作，共同努力，使軍隊(duì)院校、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)教育和型號(hào)理論培訓(xùn)，地方工廠、研究所的針對(duì)培訓(xùn)，部隊(duì)崗位的實(shí)踐鍛煉三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)銜接。應(yīng)注意把握好以下兩點(diǎn)：（1）分工明確，相互配合。各單位要破除本位主義，避免各自為政、推卸責(zé)任。（2）注重培訓(xùn)過(guò)程的連貫和銜接。各方開展的教育課程和教育活動(dòng)，內(nèi)容上各有側(cè)重，程度上要深淺有別，避免教育課程重復(fù)設(shè)置、教育內(nèi)容重疊安排。

4.強(qiáng)化針對(duì)性培訓(xùn)

圍繞維修保障人員構(gòu)成，強(qiáng)化針對(duì)性培訓(xùn)，可大大提升直升機(jī)維修保障人才能力的素質(zhì)。（1）強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”的培訓(xùn)。中隊(duì)長(zhǎng)、空中機(jī)械師、技術(shù)骨干這“三支隊(duì)伍”，是直升機(jī)維修管理和保障的中堅(jiān)力量。堅(jiān)持每年組織一次中隊(duì)長(zhǎng)輪訓(xùn)，提高他們的維修管理和組訓(xùn)能力；空中機(jī)械師要重點(diǎn)在提高機(jī)組協(xié)同、一專多能和特情處置能力上下工夫；堅(jiān)持每年組織技術(shù)骨干培訓(xùn)，應(yīng)嚴(yán)把培訓(xùn)人員關(guān)、質(zhì)量關(guān)、時(shí)間關(guān)。空中機(jī)械師應(yīng)作為單機(jī)質(zhì)量的第一責(zé)任人，積極推行維護(hù)組空中機(jī)械師專責(zé)制，由空中機(jī)械師全程全面負(fù)責(zé)直升機(jī)維護(hù)工作，在確保直升機(jī)維護(hù)質(zhì)量的同時(shí)，有效提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。（2）抓好維修保障人才的儲(chǔ)備和保留。強(qiáng)化人才培訓(xùn)的同時(shí)，還應(yīng)注重人才的儲(chǔ)備和保留。各單位應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)和個(gè)人發(fā)展需要，注重維修人才的儲(chǔ)備、保留、優(yōu)化。直升機(jī)新機(jī)部隊(duì)?wèi)?yīng)重點(diǎn)抓好維修人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，老機(jī)部隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)技術(shù)骨干的保留。

5.突出實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練

突出直升機(jī)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，是提升直升機(jī)維修保障人員戰(zhàn)斗力的有效途徑。（1）充實(shí)課程內(nèi)容，將完成多樣化軍事任務(wù)的相關(guān)內(nèi)容納入教材、進(jìn)入課堂和實(shí)踐訓(xùn)練中，使“教為戰(zhàn)”落實(shí)到教育全過(guò)程。（2）不斷深化戰(zhàn)斗精神培育和當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀培育，強(qiáng)化當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想，確保落腳點(diǎn)向能打仗、打勝仗的要求聚焦，使直升機(jī)維修保障人員牢固樹立“為戰(zhàn)而學(xué)”的思想。（3）將奪島作戰(zhàn)、邊界爭(zhēng)奪、反恐維穩(wěn)、災(zāi)害救援等多樣化軍事任務(wù)納入部隊(duì)日常訓(xùn)練，積極開展多樣化軍事演習(xí)，創(chuàng)造“練為戰(zhàn)”的練兵條件，鍛煉、提高、檢驗(yàn)直升機(jī)維修保障人員的能力素質(zhì)，提升維修保障人員在緊急情況下、復(fù)雜條件下的戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)能力和應(yīng)急處置能力。（4）引導(dǎo)直升機(jī)維修保障人員深入學(xué)習(xí)、研究直升機(jī)在多樣化軍事任務(wù)中涉及的新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新裝備和新戰(zhàn)法，加快從單一知識(shí)結(jié)構(gòu)向復(fù)合結(jié)構(gòu)、從知識(shí)學(xué)習(xí)到能力提高和素質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)變。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：高照〕