王愛梅
摘 要:本文著重論述了企業安全工作的重要性,提出采取多種形式,積極做好企業安全教育培訓工作,大力宣傳和普及安全知識,強化安全意識,提高安全素質,培養安全技能,讓全體員工自覺地約束自身行為、規范作業、按章操作,從而實現企業的健康、穩定、和諧發展。
關鍵詞:安全素質 安全文化 安全教育
抓好安全生產工作,起關鍵作用的是人的因素,人員的安全意識強不強,遵章守紀的行為是否一貫,以及能否使安全達到可控、在控管理進而實現“零違章”,是杜絕事故的重要前提。現代安全管理科學認為,預防事故有三大安全對策。其中,安全教育培訓在事故預防工作中起著舉足輕重的作用,開展安全教育培訓投資少、見效快,是回報企業最持久的特殊投資。其彈性最大、可控性最高,是最容易把握的環節,包括對企業新進員工的三級安全教育培訓、上崗后進行的繼續安全教育和培訓、特殊工種定期培訓考核等。那么,如何搞好一個企業的安全教育培訓,我認為應從以下幾個方面著手:
一、強化建章立制,切實規范行為
沒有規矩,不成方圓。要想做好安全教育培訓工作,首先要健全安全管理法規和各種安全規章制度,讓員工明白什么是對的,什么是錯的,應該做什么,不應該做什么,使員工工作有目標、做事有標準。企業在長期的生產經營活動中應建立一系列行之有效的安全生產責任制、安全生產保證體系、安全生產監督體系、安全生產績效考核管理細則等規章制度體系和管理體系,在加強安全制度完善的基礎上,強化安全制度落實機制建設更是一項重要工作,通過健全并嚴格執行系統的目標責任、監督考核和落實兌現保障體系,充分發揮“經濟杠桿”作用,從而促進員工自覺遵守各種安全制度措施和行為。
二、細化目標任務,嚴格落實責任
為嚴格落實安全責任,企業對安全生產實行目標管理,根據不同崗位的工作特點,按照“橫向到邊、縱向到底”的原則,層層簽訂安全目標責任書,進一步細化責任,把安全目標分解到人,落實到崗位,形成“一級抓一級、層層抓落實”的安全生產管理體系,建立“一崗雙責”責任制,切實做到生產經營活動中的每個流程、每個階段、每個環節都有章可循、有據可查,人人肩上有責任,處處都有責任人。
三、堅持因材施教,強化教育培訓
根據工作實際需要什么學什么,缺什么學什么,做到學以致用,定向培訓,因需而教,因人施教,做好安全培訓工作。對員工的安全教育要經常化、規范化,使安全生產理念滲透到每一個環節,每一個崗位,從而盡可能消除不安全因素,防止事故發生。
1.對新進員工由安全管理部門做好企業級安全教育培訓,對企業的安全管理方針、目標、安全規章制度及安全生產方面的權利義務等內容進行安全教育培訓,然后由部門及班組進行崗前安全教育培訓,培訓合格后方可上崗;對轉崗人員,由安全管理部門及使用部門進行轉崗培訓,使其掌握新崗位所需要的知識方可上崗。
2.對特殊崗位的員工,如駕駛員需要每月根據季節變化及工作特點進行道路交通安全法律法規培訓,夏季防汛、防雷電,冬季安全行車等培訓,觀看交通安全警示教育片等,使全體駕駛人員牢固樹立法紀意識、責任意識和防范意識,確保交通安全;對特種作業人員,如電工、叉車司機等,由具有資質機構對其定期進行安全教育培訓并考核合格后方可上崗作業。
3.抓好細節問題整改,發揮以點帶面的作用。“讓違章者現身說法”,也是一種很好的安全教育培訓形式。通過讓違章者自己談對違章行為的認識和感受,違章者所在團隊團隊長、部門主任、分管安全領導、單位主要負責人對違章現象談認識、談體會、談感受,使違章者認識到“小違章不注意,也能釀成大禍”的嚴重后果,使全員接受一次深刻的安全教育,讓遵章守紀成為大家的一種習慣。
4.開展演練、增強應急技能。根據應急預案演練計劃,定期開展應急演練。如:夏季防汛演練、防盜搶處置方案演練、應急疏散、滅火實戰演練及冬季安裝防滑鏈演練等。把安全教育的觸角延伸到每個環節、每個崗位、每位員工,使干部職工掌握安全常識,增強操作技能,通過演練檢驗應急預案的有效性、實用性和適宜性。達到抓演練、查隱患、促整改、保平安的預期要求。
四、推進文化建設,提高員工安全文化素質
企業可每年設計、創意和開展不同主題的安全文化活動,建立企業安全文化建設的“人本安全原理”,塑造本質安全型員工,使員工具有:時時想安全的安全意識,處處要安全的安全態度,自覺學安全的安全認知,全面會安全的安全能力,現實作安全的安全行動,事事成安全的安全目的。
另外,企業安全管理部門的管理者還應從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯系起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產,自覺做到“愛人、愛己、有德、無違”,達到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”的目的。堅決杜絕“小錯不斷、大錯不犯”的錯誤思想,實現從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的轉變,以好的習慣、好的作風,完成每一天的工作。
要開展好安全教育培訓,做到防患于未然,就要根據安全教育的特點,調動各方面積極性,利用各種方式和渠道,組織開展形式多樣、生動豐富的安全文化活動,向員工宣傳先進的安全理念,培養正確的安全價值觀,灌輸科學的安全知識,唱響“以人為本、安全第一”這個安全生產工作的主旋律,讓廣大員工的安全意識、安全文化、安全素質得到不斷增強,確保細節安全、過程安全、運行體系安全,從而實現企業的健康、穩定、和諧發展。