校園弱電系統集成設計淺談

楊旭　向映紅

摘 要 校園弱電系統應建設采取 “統一規劃、基礎先行、面向需求、分步實施”的建設思路實施。做好統籌考慮，優化設計，可避免各系統重復配置造成資源浪費，同時也方便建成后統一管理維護，提高維護效率。

關鍵詞 弱電系統 集成 統一規劃 優化設計 傳輸專網 結構化布線

中圖分類號：TP316.4 文獻標識碼：A

信息技術的應用與普及，現代信息技術正在向教學、科研、管理的每一個環節滲透，將改變傳統的教學模式并大幅度提高教育資源的利用效率。數字化校園、網上大學已被人們熟悉，教育正在走向全面的信息化。

一個校園弱電系統的建設，其最終建設目標是將新校區建設成為一個信息化時代下的高水平的智能化、數字化校園，從而為學校的教育信息化打下堅實的基礎。通過在某學校新校區弱電系統設計中的體會，談談智能化校園弱電系統集成的一點思考。

1 設計原則

弱電系統設計方案依據應結合用戶需求，并在設計中遵循以下設計原則：

（1）實用原則。以滿足用戶實際應用需求為原則，堅持先進，兼容傳統，實現系統集成和系統互聯、資源整合、信息共享。把實用性放在第一位；

（2）先進性原則。系統建設方案需要充分參考國內外先進的產品和技術，結合實際情況，使建成的系統不但能反映當今的先進水平，而且具有相當的發展潛力，讓中心設施達到十年不落后；

（3）標準化原則。采用開放式架構、標準化接口和協議，具有良好的兼容性和可擴展性，其中平臺軟件的設計采用分層的模塊化結構，以達到設置修改靈活，擴充方便，適應業務的發展變化。

（4）安全原則。網絡環境下信息傳輸和數據存儲注重安全，保障系統網絡的安全可靠性，避免遭到惡意攻擊和數據被非法提取的現象出現，安全要求高的系統采用專網專用，與其它網絡物理隔離，完全保障數據的安全。

（5）擴展性原則。技術選型除了考慮先進、實用，還必須考慮系統的擴展性，系統容量應該有可持續發展的考慮；

（6）穩定性原則。從系統結構、技術措施、設備性能、系統管理、廠商技術支持及維修能力等方面保障系統的可靠性和穩定性；

（7）可維護性原則。系統應具備自檢、故障診斷及故障弱化功能，在出現故障時，應能得到及時、快速的修復。

2 設計思想

一個校園的弱電系統系統主要包含：校園綜合布線系統、網絡系統、電話通信系統、安防監控系統、一卡通系統、停車場管理系統、校園廣播系統、有線電視系統等弱電系統。可見一個校園弱電系統很多，如按以往方案，每個系統獨立設計，獨立建設，必然會造成重復建設、資源浪費，同時增加系統管理復雜度。

表1

為建設好高起點、規劃現代化的“數字化校園”。校園弱電系統應建設采取 “統一規劃、基礎先行、面向需求、分步實施”的建設思路實施。首先做好統籌考慮，優化設計，可避免各系統重復配置造成資源浪費，同時也方便建成后統一管理維護，提高維護效率。

（1）建立校園骨干光纖網絡：為校園弱電系統如信息網絡、視頻監控、電話、廣播、電視、一卡通等系統提供一條統一的高速光纖信息通道。并在校園骨干網建一套帶寬萬兆的骨干數據傳輸專網，為校園弱電系統（ 除數據網外）提供統一的傳輸通道。每個弱電系統主傳輸網都在傳輸專網上，系統之間通過VLAN邏輯隔離。

（2）建立校園弱電綜合管道系統，作為數字化校園各弱電系統的基礎通道。弱電綜合管道系統分為室內綜合管道系統和室外綜合管道系統。設計時必須考慮室內外管道系統的預留應滿足建成后各個系統需要，并避免將來系統擴展時沒有足夠的預留管道，從而破壞整體建筑結構以及裝修。

（3）視頻監控、電話、廣播等弱電采用先進的符合現代技術發展潮流的IP網絡架構，通過以太網線和光纖傳輸信息。數據網絡點采用六類雙絞線，語音等其他系統均采用超五類雙絞線，一卡通系統可用雙絞線的兩芯。這樣一來，方便多個統一采用先進的結構化布線系統布線。

結構化布線相比傳統布線有如下優勢（見表1）。

（4）弱電系統中的不間斷電源、服務器、存儲等信息設備納入統一規劃：建立校園一套統一的不間斷電源系統，為校園弱電系統統一供電；除信息網絡以外的其他弱電系統的服務器、存儲設備統一規劃，校園建立統一的IP 存儲網絡，并配置在校園信息機房。在整個校園建成一個標準的數據中心，為校園所有弱電系統提供服務，用戶只須在終端進行管理和維護。

3 結論

校園建設中，弱電系統很多，只有做到統一規劃、統籌考慮，統一建設。才能建好一個先進又實用的智能化、數字化校園，為學校的教學、科研、辦公等提供一個堅強的信息化平臺。