在合唱教學(xué)中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)

王海燕

摘 要：新課標明確指出：學(xué)生課外藝術(shù)活動是音樂課程資源的重要組成部分。合唱是具有豐富藝術(shù)表現(xiàn)力的音樂藝術(shù)形式，對學(xué)生培養(yǎng)、發(fā)展演唱歌曲的興趣與愛好，增強演唱的自信心，發(fā)掘、發(fā)展其表演潛能和創(chuàng)造性潛能，具有重要的意義。

關(guān)鍵詞：合唱團；音樂；能力培養(yǎng)

“少女合唱團”作為校本課程之一在我校已經(jīng)開展多年。近兩年，我從老教師手中接過此重任，參加了一些區(qū)市的比賽，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。今天通過板塊7的學(xué)習(xí)，聯(lián)想到自己的課堂教學(xué)及合唱排練，決定從以下幾個方面來提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。

一、提高自己的歌唱技能

作為音樂教師，歌唱是最基本的專業(yè)技能之一，是最最重要的基本功，擁有良好的歌唱狀態(tài)和水平是其成為優(yōu)秀教師必備的條件，教師只有懂得正確的發(fā)聲、咬字、吐字等基本歌唱要素才能正確引導(dǎo)我們學(xué)生向著正確的藝術(shù)方向發(fā)展。尤其是合唱訓(xùn)練，對學(xué)生的聲音要求較高。作為教師，不僅要有良好的示范能力，聲情并茂地感染學(xué)生。而且要教給他們正確的發(fā)聲技巧。今天的視頻學(xué)習(xí)中，兩位老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了很多方法。如，“半打哈欠、啃蘋果、聞花香、吹蠟燭”等。今后還要通過觀看歌手大賽，參加專業(yè)合唱團的排練，多聽專家講座，多聽、多唱、多練等方式不斷提高自己的歌唱技能。

二、提高自己的鋼琴伴奏能力

音樂課程標準對學(xué)生的演奏能力培養(yǎng)做出了明確的要求，這也對我們音樂教師的音樂素養(yǎng)提出了更高的標準。鋼琴演奏的能力應(yīng)該是每個音樂教師都應(yīng)該具備的教學(xué)能力。尤其在合唱訓(xùn)練中鋼琴伴奏必不可少，所以我準備從以下三個方面提高自己的鋼琴伴奏能力。

1.具備一定程度的鋼琴演奏技巧，是鋼琴即興伴奏的基礎(chǔ)

鋼琴是一種技藝性很強的樂器，鋼琴技巧掌握好是彈好鋼琴即興伴奏的前提。因此，要加強手指能力的訓(xùn)練，即平時鋼琴練習(xí)中必須要做的包括手指的主動性、靈活性和力度訓(xùn)練等，使手指具備伴奏中所需要的像一些琶音、音階、和弦、八度等的技術(shù)能力，不至于“心有余力不足”而眼高手低。

2.加強移調(diào)能力的培養(yǎng)

在鍵盤上熟練地彈奏24個大小調(diào)的音階、琶音以及和弦連接，并能快速移調(diào)，這是鋼琴即興伴奏的一項必不可少的基本功。

3.合理選配和聲

和聲是鋼琴即興伴奏中的骨架，和聲選配是否恰當，直接影響到整首歌曲演奏處理的合理性、科學(xué)性和完整性。雖然大學(xué)時代和聲基礎(chǔ)課學(xué)得還不錯，但是工作之后，因種種理由而無暇顧及，所以借此契機要好好溫故一下。

三、提高自己的合唱指揮水平

在合唱藝術(shù)中，指揮被視為合唱隊伍的靈魂，指揮水平的高低，關(guān)系到合唱隊伍水平的高低。每當在銀幕上看到著名的指揮家揮舞著瀟灑的動作指揮全場演奏的時候心中充滿了欽佩。為了進一步提高自己的指揮水平，我也做了幾點計劃。

1.多聽多看高水平的合唱比賽，通過觀看現(xiàn)場的比賽吸取經(jīng)驗，取長補短。

2.通過觀看影像資料，學(xué)習(xí)專家優(yōu)美的手勢和音樂的表現(xiàn)力。

3.踏踏實實地練習(xí)指揮的基本動作，從小的歌曲入手，把每一種拍子的基本動作靈活掌握，揮灑自如。

4.給自己定個目標，一年之內(nèi)利用業(yè)余時間去上進修課，從根源上真正提高自己的指揮水平。

總之，通過幾天來的遠程學(xué)習(xí)讓我體會到了“學(xué)無止境，不進則退”的道理。特別是個人專業(yè)技能，閉關(guān)自守、吃老本是行不通的。必須得不斷的練習(xí)、努力的學(xué)習(xí)，使自己成為一名具備“全能型”的音樂專業(yè)技能的綜合型教師才能不被現(xiàn)代教育所淘汰，才能勝任音樂教師這份工作。

（作者單位 山東省青島市第四十七中學(xué)）