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堅持黨的群眾路線 切實加強學部機關作風建設

2013-04-29 00:44:03王佳玲
南北橋 2013年8期
關鍵詞:學生管理

王佳玲

【摘 要】黨的群眾路線教育實踐活動強調解決“四風”問題,體現在管理理念上就是一切決策和管理工作都要以辦人民滿意的高等醫學教育、最大限度地為學部師生謀利益。學部領導干部和學部機關管理服務部門的工作人員應以為師生謀利益,為師生服務,把優良的工作作風、高效的服務管理落實和體現在學部機關全體干部職工的日常工作中。

【關鍵詞】作風建設 學生管理 日常工作

中圖分類號:G4 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.07-08.097

以加強黨的群眾路線教育實踐活動為契機,進一步加強學部機關作風建設,對于提高學部機關干部的整體素質,提高學部機關干部服務基層的水平有十分重要的意義。因此本文就在黨的群眾路線教育實踐活動中,如何加強學部機關作風建設談一下自己的看法。

一、黨的群眾路線教育實踐活動的基本內涵

(一)認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的總要求

教育實踐活動要始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個字,簡潔明了,內涵豐富,是對各級黨組織和全體黨員干部提出來的,必須貫穿到教育實踐活動的全過程、各環節,并隨著活動的深入而不斷深化。貫徹總要求,必須堅持開門搞活動,讓群眾來參與、來監督、來評判。貫徹總要求,關鍵是把握精神實質,以整風精神開展教育實踐活動。

(二)牢牢把握教育實踐活動的總要求、目標和任務

這次教育實踐活動的主要任務是加強作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這次教育實踐活動的主要任務是加強作風建設,因為這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾反映強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。

各部門對存在的“四風”問題,要結合各部門實際,開展認真的排查與深度的剖析,查找問題,剖析原因。發現問題并解決問題,從現在做起、從自身做起、領導帶頭做起。

(三)牢牢把握教育實踐活動的基本原則

把握好、落實好、貫徹好教育實踐活動的基本原則,是我們開展好教育實踐活動必須遵循的“法寶”,也是我們以開展教育實踐活動為契機,推進我校高水平研究型大學建設的“催化劑”。第一,堅持正面教育為主。第二,堅持以整風精神開展批評和自我批評。第三,堅持講究實效,開門搞活動。第四,堅持分類指導。

(四)嚴格落實教育實踐活動的“三個環節”

這次教育實踐活動,中央在方法步驟上提出了三個環節,一是學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。應該說這三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體。

二、黨的群眾路線教育實踐活動的現實意義

(一)加強學部機關干部作風建設是落實黨的群眾路線教育實踐活動的具體行動

黨的群眾路線教育實踐活動強調解決“四風”問題,體現在管理理念上就是一切決策和管理工作都要以辦人民滿意的高等醫學教育、最大限度地為學部師生謀利益。學部領導干部和學部機關管理服務部門的工作人員應以為師生謀利益,為師生服務,把優良的工作作風、高效的服務管理落實和體現在學部機關全體干部職工的日常工作中。只有努力改進工作作風,提高管理效率和服務水平,才能創建學部機關的形象和聲譽,贏得學部師生員工的信任和支持,促進學部醫學教育事業蓬勃發展。

(二)加強學部機關干部作風建設是從加強黨性黨風教育的必然要求

學部確定的辦學思路、推行的各項改革,要有學部機關干部參與制定,要通過學部機關干部去實施落實。因此,加強黨的建設的重點要從領導干部做起,從學部機關做起。只有這樣,才能有效促進良好黨風、學部機關作風的形成,才有利于培養適應學部改革發展需要的干部隊伍、管理人才。

(三)加強學部機關干部作風建設,是構建和諧學部機關的必然要求

和諧學部機關是學部黨的群眾路線教育實踐活動的目標。要實現這一目標,學部機關管理部門的干部職工肩負著重大的責任。學部機關服務態度的好壞、辦事效率的高低、工作質量的優劣,直接影響到和諧學部機關建設的成效。我們只有切實加強干部隊伍建設、改進學部機關干部作風,不斷增強責任意識、行政意識、服務意識,不斷提高管理水平和服務能力,進一步密切黨群、干群關系,讓學院滿意,讓學部師生滿意。

三、黨的群眾路線教育實踐活動的預期目標

(一)加強學習和思想道德建設,使學部機關干部保持奮發有為的精神狀態

把理論學習和思想教育作為基礎,貫穿于群眾路線教育實踐活動活動的始終。加強理想信念教育、黨的宗旨教育和職業道德教育。通過各種有效的思想教育活動,使學部機關干部不斷增強政治意識和紀律觀念,找準服務方向,探索推進學部各項工作的新思路、新方法和新手段,時刻保持積極進取、奮發有為的精神狀態,對承擔的工作和交辦的任務,有強烈的責任感和使命感。

(二)著力改進領導作風和工作作風,展示學部機關工作的良好風貌

進一步改進領導作風和領導方法,按照依法行政的要求和集體領導、民主決策、分工負責的原則,增強工作責任心,增強工作的主動性和自覺性,做到對上級的部署堅決執行,對自己份內的工作高度負責。對廣大師生的實際困難放在心上、設法解決,增強服務意識,始終把服務放在首位,自覺把工作精力集中到辦好事辦實事、解決師生困難、提供優質服務上來,主動為教學、醫療、科研服務、為基層服務、為師生員工服務。要堅持重實際、說實話、務實事、求實效;要形成認真負責、嚴謹細致、求真務實、廉潔高效的工作作風,以卓越的工作成效服務學部師生和學部的發展建設。

(三)著力加強制度建設和制度執行,健全加強學部機關作風建設的長效機制

要在黨的群眾路線教育活動中把制度建設和制度的執行貫穿于各個方面和各個環節,建立和嚴格執行首問負責制、限時辦結制,建立機關工作人員服務標準、部門服務標準等,努力形成一套科學完善、規范合理、運轉高效的工作機制,做到事事有章可循,推進各項工作的規范化、制度化、科學化。把制度規范和為學院、學部師生優質服務結合起來,讓學院滿意,讓學部師生滿意。

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