“研究生思想政治理論課”試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會議綜述

劉經(jīng)偉　蘇妍冰

摘 要：實(shí)施研究生思想政治理論課新課程方案是中央做出的重要決策，是新形勢下加強(qiáng)研究生思想政治教育工作的一項(xiàng)重要舉措，是研究生思想政治理論課建設(shè)歷史上的一件大事。總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：一是成立專門管理機(jī)構(gòu)或課程研究小組；二是整合最優(yōu)師資力量；三是改進(jìn)教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：研究生；思想政治理論課；經(jīng)驗(yàn)交流

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）05-0239-02

為充分發(fā)揮高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會的作用，進(jìn)一步做好研究生思想政治理論課新課程方案的實(shí)施工作，由教育部社科司主辦，東北林業(yè)大學(xué)承辦了“2012年教育部研究生思想政治理論課分教學(xué)指導(dǎo)委員會工作會議”。會議的主要議題是五門課教學(xué)大綱編寫組首席專家介紹研究生思想政治理論課教學(xué)大綱的編寫情況及主要內(nèi)容，試點(diǎn)學(xué)校代表交流經(jīng)驗(yàn)。會議由研究生思想政治理論課分教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員顧海良教授主持。研究生思想政治理論課分教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、五門課程教學(xué)大綱編寫首席專家和主要成員代表、研究生思想政治理論課試點(diǎn)課程負(fù)責(zé)人等20位專家學(xué)者參加了會議。教育部、黑龍江省委、省政府的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了會議并講話；北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等十余所試點(diǎn)學(xué)校的專家代表在會議上做了主題發(fā)言；與會專家圍繞上述議題進(jìn)行了廣泛交流和熱烈討論，在一些問題上達(dá)成了共識。

一、介紹實(shí)施研究生思想政治理論課新課程方案的有關(guān)情況

會議伊始，教育部社科司徐維凡副司長就研究生思想政治理論課建設(shè)的有關(guān)精神和工作情況、開設(shè)新課程的具體要求及實(shí)施新方案的工作部署作了全面介紹和詳細(xì)說明。

首先，徐維凡副司長介紹了研究生思想政治理論課建設(shè)的有關(guān)精神和工作情況。徐維凡副司長介紹說，我國現(xiàn)有在校研究生160多萬人，其中碩士生141萬多人，博士生19萬多人。目前實(shí)施的課程方案是1987年確定的，至今已有20多年。近年來，在國際國內(nèi)形勢深刻變化、高等教育事業(yè)深入發(fā)展新背景下，急需對研究生思想政治理論課進(jìn)行調(diào)整。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，中宣部、教育部、國務(wù)院學(xué)位辦提出了調(diào)整研究生思想政治理論課課程的意見，并報(bào)經(jīng)中央同意，決定在碩士研究生階段開設(shè)一門必修課“中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究”，從“自然辯證法概論”、“馬克思主義與社會科學(xué)方法論”兩門課中選擇一門作為選修課；在博士研究生階段開設(shè)一門必修課“馬克思主義與當(dāng)代”和一門選修課“馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀”。將研究生思想政治理論課2門必修課教學(xué)大綱納入中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，3門選修課教學(xué)大綱納入教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。形成從專科、本科到碩士、博士研究生等不同層次相互銜接、梯次推進(jìn)，內(nèi)容更加科學(xué)、結(jié)構(gòu)更加合理的高校思想政治理論課課程體系。為確保研究生思想政治理論課新方案高質(zhì)量實(shí)施，在2010年秋季開始啟動新課程教學(xué)大綱編寫工作的同時(shí)，在全國19所高校開展新課程方案的試點(diǎn)工作。兩項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行，相互促進(jìn)，推動了新課程教學(xué)大綱的編寫工作。目前，5本教學(xué)大綱已經(jīng)正式出版。

其次，徐維凡副司長提出了開設(shè)研究生思想政治理論課新課程的具體要求。他指出，由于一些新課程的內(nèi)容在原有舊課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了很大調(diào)整，而另一些課程本身就是全新的，因此，在新課程全面實(shí)施前對各任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)非常重要。為此，徐維凡副司長代表教育部，就如何開設(shè)好新課程提出了幾個方面的具體要求：一是在吃準(zhǔn)吃透教學(xué)大綱上下功夫。教育部組織課題組專家，在5門課全國教學(xué)大綱示范培訓(xùn)班上，就各教學(xué)大綱的內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)等作詳細(xì)解讀；然后各省再作全員培訓(xùn)，使各位教師吃準(zhǔn)吃透教學(xué)大綱基本精神，抓住教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，提高教學(xué)實(shí)效，最大程度發(fā)揮大綱作用，把大綱用好用活，保證開課質(zhì)量。二是在創(chuàng)新教學(xué)方式上下功夫。各任課教師要研究探索專家專題講授的方式，把有關(guān)理論和實(shí)際問題講深講透、講明白講清楚；要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性；要探索改進(jìn)和完善考試方法，重在考查學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的接受和運(yùn)用的情況；要特別注重網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的應(yīng)用，使課講得好、受學(xué)生歡迎的思想政治理論課程盡早上網(wǎng)。三是在加強(qiáng)科研和學(xué)科建設(shè)上下功夫。目前，全國高校現(xiàn)有馬克思主義理論一級學(xué)科博士點(diǎn)37個、碩士點(diǎn)133個，二級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)近600個。這為我們提高科研水平、增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)、提供了非常好的學(xué)科平臺。各學(xué)校要在課程建設(shè)的同時(shí)，注意從學(xué)科建設(shè)的角度，深入開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材建設(shè)研究，推出一批高水平的學(xué)科研究成果。四是在提高自身素質(zhì)上下功夫。高質(zhì)量開設(shè)課程，關(guān)鍵在教師。盡管全國高校思政課教師隊(duì)伍總體素質(zhì)不錯，但開好新課程，教師還需不斷提高自身素質(zhì)。為此，必須加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是要堅(jiān)持正確的政治方向，對馬克思主義要做到真學(xué)、真懂、真信、真用；要夯實(shí)理論基礎(chǔ)，拓寬理論視野；要理論聯(lián)系實(shí)際，敢于直面學(xué)生問題并給予科學(xué)的回答，這是新課程對研究生思政課教師提出的基本要求。

最后，徐維凡副司長部署了研究生思想政治理論課新方案的實(shí)施工作。實(shí)施研究生思想政治理論課新方案，是高校思想政治教育領(lǐng)域的一件大事，是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作。為確保5門課程順利開設(shè)，地方教育部門和各高校要從講政治的高度對待這項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。同時(shí)，任課教師在參加省市自治區(qū)教育廳組織的教學(xué)大綱培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展校內(nèi)培訓(xùn)，組織全體任課教師進(jìn)行集體備課、教學(xué)研討及教學(xué)觀摩，切實(shí)把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到對教學(xué)大綱的理解和運(yùn)用上，切實(shí)保證秋季開課質(zhì)量，堅(jiān)決地開好每一門課。學(xué)校要將研究生思想政治理論課建設(shè)納入思想政治理論課教學(xué)科研二級機(jī)構(gòu)中，設(shè)置專門的管理結(jié)構(gòu)和教研室，在人員配備、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等方面建立健全有關(guān)制度規(guī)定，為做好研究生思想政治理論課新方案實(shí)施工作創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。

二、介紹新課程教學(xué)大綱的編寫情況和主要內(nèi)容

其一，專家代表分別就五門課教學(xué)大綱的編寫情況作了概略介紹并對大綱的基本情況作了詳細(xì)解讀。根據(jù)《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于高等學(xué)校研究生思想政治理論課課程設(shè)置調(diào)整的意見》（教社科[2010]2號）有關(guān)要求，2010年12月初，啟動了研究生思想政治理論課教學(xué)大綱編寫工作。同時(shí)，于2010年秋季學(xué)期在全國19所高校按照新方案的有關(guān)要求先行試點(diǎn)，探索建立適應(yīng)教學(xué)需要的教學(xué)內(nèi)容體系和各具特色的教學(xué)模式。試點(diǎn)過程中，各學(xué)校積累了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對5門課教學(xué)大綱的編寫起到了非常重要的促進(jìn)作用。經(jīng)過一年多努力，各課題組廣泛征求包括試點(diǎn)高校在內(nèi)各方面的意見，深入研討、反復(fù)修改，十幾易其稿，分別形成5門課程教學(xué)大綱于2012年初送中央審定。目前，5本教學(xué)大綱已經(jīng)正式出版。從2012年春季至秋季開學(xué)后陸續(xù)全部投入使用。各課題組首席專家分別就五門課教學(xué)大綱的總體思路、主要內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)等基本情況作了詳細(xì)解讀，就如何使用新教學(xué)大綱、教師們在日后教學(xué)中可能遇到的各種問題、采取什么樣的教學(xué)方法教學(xué)效果會更好等問題作了共同探討，并給出了中肯的建議和可行的對策。最后與會專家一致認(rèn)為，面對新的教學(xué)大綱，在開課前，一定要使各位教師吃準(zhǔn)吃透教學(xué)大綱基本精神，抓住教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)，把大綱用好用活，才能提高教學(xué)實(shí)效，保證今年秋季的開課質(zhì)量。而且，在教學(xué)的過程中，一定要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生分析重大理論問題的能力，和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。

其二，會議歸納了研究生思想政治理論課各課程教學(xué)大綱的編寫特點(diǎn)和亮點(diǎn)。一是各門課教學(xué)大綱在編排體例和整體框架上，除了有一般大綱所具有的目錄、內(nèi)容等基本要件外，還附有課程說明、教學(xué)要求和教學(xué)要點(diǎn)等內(nèi)容，為各任課教師很好使用大綱講課提供了具體指導(dǎo)。二是盡管各門課教學(xué)大綱更加注重理論的闡釋和學(xué)術(shù)的研究，但是都特別重視和強(qiáng)調(diào)思想教育的導(dǎo)向性，即堅(jiān)持以當(dāng)代中國馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，貼近研究生思想和學(xué)習(xí)實(shí)際，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國特色社會主義理想和信念。三是各門課教學(xué)大綱在內(nèi)容安排、理論闡述上呈現(xiàn)出“步步高”和“步步深”的特點(diǎn)。很多專家認(rèn)為，“強(qiáng)化理論教育的層次提升”和“突出理論教育的專題研究”是研究生思想理論課教學(xué)大綱內(nèi)容的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。因此，為了提升教學(xué)效果，各大綱編寫時(shí)都注重吸收學(xué)術(shù)研究的最新成果，以增強(qiáng)課程教學(xué)的吸引力，同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)研究生教學(xué)大綱與本專科生教學(xué)大綱相比而言的“步步高、步步深”特點(diǎn)。四是大綱內(nèi)容比較詳細(xì)具體，但是又留下了各任課教師根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)和各專業(yè)學(xué)生的背景靈活安排教學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充最新知識的余地和空間，教師授課的自主性增強(qiáng)，有利于教學(xué)過程的安排，更有利于教學(xué)效果的提升。

三、總結(jié)交流各試點(diǎn)學(xué)校的做法和經(jīng)驗(yàn)

研究生思想政治理論課新課程試點(diǎn)的各高校代表就試點(diǎn)教學(xué)的做法和經(jīng)驗(yàn)作了深入總結(jié)和廣泛交流。具體可以歸納為以下幾點(diǎn)。

第一，成立專門管理機(jī)構(gòu)或課程研究小組。實(shí)施研究生思想政治理論課新課程方案工作得到了各個試點(diǎn)學(xué)校的高度重視，所有學(xué)校都成立了專門的管理機(jī)構(gòu)或課程研究小組。很多學(xué)校由校黨委、研究生院和馬克思主義學(xué)院三方領(lǐng)導(dǎo)共同具體落實(shí)試點(diǎn)工作，給予試點(diǎn)課程政策保證。有些試點(diǎn)學(xué)校還配備了專項(xiàng)資金，以確保研究生思想政治理論課新課程試點(diǎn)工作的順利實(shí)施。

第二，整合最優(yōu)師資力量。優(yōu)秀的師資是進(jìn)行教學(xué)并取得良好效果的基本保證。試點(diǎn)學(xué)校為了保質(zhì)保量完成好試點(diǎn)工作，都十分重視師資隊(duì)伍的整合、優(yōu)化和培養(yǎng)。各試點(diǎn)院校在組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)時(shí)不但精選了本校各個學(xué)院、各個學(xué)科業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的著名專家學(xué)者，還從校外聘請了一些著名的專家，組成以知名教授為主體，老中青結(jié)合、學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理的教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)，既確保了試點(diǎn)工作的高質(zhì)量完成，也為今年秋季學(xué)期在全國高校普遍實(shí)施新課程方案積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第三，改進(jìn)教學(xué)方法。為了有針對性地教學(xué)，各試點(diǎn)學(xué)校在加強(qiáng)各方面管理和政策、人員、經(jīng)費(fèi)支持的同時(shí)，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)，甚至是改革。一些試點(diǎn)學(xué)校采用發(fā)放調(diào)查問卷了解學(xué)生意見和建議，并據(jù)此調(diào)整教學(xué)內(nèi)容；一些試點(diǎn)學(xué)校開通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，以課堂后的在線學(xué)校、在線交流、提交聽課報(bào)告等方式，實(shí)現(xiàn)靈活便捷的教學(xué)；還有些試點(diǎn)學(xué)校在教學(xué)中采取課程主持人、主講教師和助教“三位一體的管理模式”，并通過加強(qiáng)考勤力度和改革考核方式來提升學(xué)生學(xué)習(xí)研究生思想政治理論課的積極性。

此次會議，通過首席專家詳解教學(xué)大綱，試點(diǎn)學(xué)校介紹經(jīng)驗(yàn)，與會人員的熱烈討論，大家對新的教學(xué)大綱有了準(zhǔn)確把握。這為今年秋季學(xué)期研究生思想政治理論課新課程的授課奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很多與會專家表示通過首席專家的詳解在理論上有了更深層次的理解和掌握，通過與各試點(diǎn)學(xué)校代表的交流在具體教學(xué)中有了更明確的做法，對教學(xué)中會出現(xiàn)的問題做到了提前解決。此次會議的召開對研究生思想政治理論課新課程教學(xué)大綱的順利實(shí)施起到了非常重要的推動作用。與會人員一致認(rèn)為，本次會議時(shí)間不長，主題突出，內(nèi)容豐富，形勢活潑，新的觀點(diǎn)不少，大家收獲很大，表示將結(jié)合本地本校的實(shí)際，采用適合研究生思想認(rèn)識規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法，力爭全面高質(zhì)量地完成新課程方案實(shí)施工作。