“好人困境”對(duì)高校思想政治教育的影響與應(yīng)對(duì)

王曉琳　王韜

摘 要：一系列“扶老人”事件的發(fā)酵引發(fā)了當(dāng)前社會(huì)的“好人困境”，也在一定程度上加大了高校思想政治教育的難度。筆者分析了“好人困境”負(fù)面新聞信息對(duì)高校思想政治教育的影響，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)如何應(yīng)對(duì)負(fù)面影響提出對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：好人困境；負(fù)面新聞；高校思想政治教育

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）01-0145-02

自從“彭宇案”之后，新聞媒體對(duì)“扶老人”事件的報(bào)道在人們的生活中掀起了軒然大波。首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)等三所高校聯(lián)合發(fā)布“社會(huì)信任問題的大陸消費(fèi)者民意調(diào)查”，從政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三個(gè)層面來體察民眾對(duì)中國社會(huì)的信任度，就目前熱議的“老人摔倒該不該扶”問題，高達(dá)87.4%的民眾認(rèn)為不能扶老人的原因是怕惹禍上身。由此可見，“好人困境”負(fù)面新聞信息對(duì)思想尚處在不穩(wěn)定時(shí)期的大學(xué)生造成了比較大的沖擊，嚴(yán)重“消解”了高校思想政治理論教學(xué)的說服力和感染力，在一定程度上加大了高校思想政治教育的難度。

一、“好人困境”負(fù)面新聞信息對(duì)高校思想政治教育的負(fù)面影響分析

“好人困境”負(fù)面新聞信息有利于高校師生了解當(dāng)前社會(huì)思想道德建設(shè)狀況，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，有利于思想政治教育及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)科理論和實(shí)踐與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展，有利于舒緩大學(xué)生對(duì)社會(huì)的不滿情緒，樹立大學(xué)生對(duì)大眾媒介的信心。但是，也帶來了一些嚴(yán)重的負(fù)面影響。

（一）“好人困境”負(fù)面新聞報(bào)道蜂擁而上，容易導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀偏離