王曉琳 王韜
摘 要:一系列“扶老人”事件的發(fā)酵引發(fā)了當(dāng)前社會(huì)的“好人困境”,也在一定程度上加大了高校思想政治教育的難度。筆者分析了“好人困境”負(fù)面新聞信息對(duì)高校思想政治教育的影響,在此基礎(chǔ)上,針對(duì)如何應(yīng)對(duì)負(fù)面影響提出對(duì)策建議。
關(guān)鍵詞:好人困境;負(fù)面新聞;高校思想政治教育
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2013)01-0145-02
自從“彭宇案”之后,新聞媒體對(duì)“扶老人”事件的報(bào)道在人們的生活中掀起了軒然大波。首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)等三所高校聯(lián)合發(fā)布“社會(huì)信任問題的大陸消費(fèi)者民意調(diào)查”,從政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三個(gè)層面來體察民眾對(duì)中國社會(huì)的信任度,就目前熱議的“老人摔倒該不該扶”問題,高達(dá)87.4%的民眾認(rèn)為不能扶老人的原因是怕惹禍上身。由此可見,“好人困境”負(fù)面新聞信息對(duì)思想尚處在不穩(wěn)定時(shí)期的大學(xué)生造成了比較大的沖擊,嚴(yán)重“消解”了高校思想政治理論教學(xué)的說服力和感染力,在一定程度上加大了高校思想政治教育的難度。
一、“好人困境”負(fù)面新聞信息對(duì)高校思想政治教育的負(fù)面影響分析
“好人困境”負(fù)面新聞信息有利于高校師生了解當(dāng)前社會(huì)思想道德建設(shè)狀況,增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感,有利于思想政治教育及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)科理論和實(shí)踐與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展,有利于舒緩大學(xué)生對(duì)社會(huì)的不滿情緒,樹立大學(xué)生對(duì)大眾媒介的信心。但是,也帶來了一些嚴(yán)重的負(fù)面影響。
(一)“好人困境”負(fù)面新聞報(bào)道蜂擁而上,容易導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀偏離……p>