高校圖書館提升社會大眾信息意識的意義與作用分析

李一梅

〔摘 要〕基于圖書館功能與資源利用，分析了高校圖書館提升社會大眾信息意識的意義與作用。高校圖書館有效履行信息教育與服務職能，幫助社會用戶喚醒信息意識、激發他們的信息利用興趣、促進他們形成信息需求和自覺尋求信息欲望。進而吸引社會大眾充分利用高校圖書館優勢特色資源，實現高校資源利用價值的最大化。

〔關鍵詞〕高校圖書館；社會化服務；信息意識喚醒；大眾信息意識

〔中圖分類號〕Ｇ２０３ 〔文獻標識碼〕Ａ 〔文章編號〕１００８－０８２１（２０１２）０４－００３９－０３

信息時代，社會政治、經濟、文化、科技等各行各業，無不依賴信息資源和信息技術，個人或團體在學習、生活、工作、家庭、娛樂等各個方面無不需要利用信息，信息素養成為21世紀公民的基本生存和發展能力。存在決定意識，意識引領行為，信息意識是信息素養最基本、最核心的內容和要素。本文試圖從圖書館功能與資源利用的角度，分析高校圖書館提升社會大眾信息意識的意義與作用，就教于同行與專家。

１ 信息意識內涵及其形式

信息無處無時不在，涉及到人類一切的活動之中，它以不同的形式和方式出現、傳播，有的能被及時接收利用，也有的會一時沉睡或被永久遺忘。意識是人特有的對客觀現實的反映，是人有意識的、能自覺意識到的心理活動。從心理學角度理解，信息意識是一種心理上的潛意識，指人對各種信息的自覺心理反應，包括對信息的正確認識和對自身信息需求的自我意識。業內專家對信息意識有著層次、角度和側重不同的理解和詮釋。……