過去的一年中,以云計算為代表的新技術的應用不斷深入,技術的變革改變著人們的工作方式、教育模式、學習方式、思維認知……教育信息化正以前所未有的速度影響著教育的發展。Horizon2012年度報告業已發布,該報告指出了未來五年高等教育發展的主要動力與重要挑戰,報告中提到的六項技術尤其值得關注。相對2011年的報告來說,移動應用、基于游戲的學習、學習分析及基于手勢的計算依然不同程度在列。
采用時間:一年或更短
1.移動應用
移動應用在教育領域的使用率逐年遞增,對日常生活及教學活動的各個方面都產生了深刻的影響。移動設備能夠使用3G和類似蜂窩網絡連接互聯網,并嵌入感應器、照相機和全球定位系統等工具。數以十萬計的應用程序顯示出這些工具的獨特優勢,它們在教育領域具有相當強的潛力。高等教育機構正在量身定制跨課程的、在教育和研究領域的應用程序。最好的應用程序能夠集成設備本身的功能,無縫地創建一個全功能的學習體驗環境。
2.平板電腦
平板電腦以其他設備無法比擬的優勢增強了學習者的學習體驗。人們使用平板電腦作為智能手機的補充,而不是取代智能手機,因為平板電腦是干擾性更少的工具,這就促使其成為人們學習的理想工具。由于平板電腦具有能夠利用移動應用帶給小設備的所有優勢,而同時本身屏幕也足夠大,因此教育機構不僅僅將其作為一對一學習的可行解決方案,還將其作為田野考察和實驗室實驗的強大工具,來代替那些又貴又笨的設備。
采用時間:2年到3年
1.基于游戲的學習
近年來,教育游戲已經從單一玩家或小群體的卡片和棋盤游戲,發展到大規模人群的網絡游戲和現實游戲。最初簡單的游戲很容易與課程教學進行整合,被很多教育機構所應用也已經很長時間了,但是基于游戲學習的最大潛能,在于促進學生的合作和深度學習。一旦基于游戲提供者能夠提供符合實際需求、具備相當數量和質量的教育游戲,那么游戲將會獲得更多關注,也將發揮更大的作用。
2.學習分析技術
學習分析技術是各類數據收集工具和分析技術的松散結合,用來研究學生的實際參與、表現和進展,它的目的是利用所得數據來實時修改課程、教學和評價。依靠谷歌分析以及其他類似工具所產生的各種信息,學習分析技術旨在充分發揮數據挖掘工具在學習服務中的作用,來理解動態學習環境所帶來的復雜性、多元性和信息的豐富性,進而促使教師和學校能夠為不同需要、能力水平的學生提供合適的教育機會。
采用時間:4年到5年
1.基于動作的計算
基于動作的計算從利用鼠標和鍵盤來控制計算機,轉變到通過新輸入設備利用身體運動、面部表情和語音識別來控制計算機,這使得操作者與計算設備的交互更加直觀和形象。從智能手機上觸摸屏的觸動操作到最新的語音識別游戲系統,以及虛擬助理,基于動作的計算使用戶能夠做中學,促進用戶動作與思想的深度融合。大型多點觸控顯示器能夠支持多個用戶的協同工作,允許多個用戶與內容的實時交互。
2.物聯網
物聯網是智能對象演變的最新變化,智能對象是指—類小型設備或方法,它能夠讓物件被分配一個唯一的地址標識符、包含少量的字節信息,而后根據需求通過光學或電磁頻率傳輸信息的狀態。隨著新的互聯網協議IPV6的啟用,這些對象現在可以擁有一個IP地址,讓所存儲的信息獲取能夠像通過攝像頭獲取信息那樣,實現任何地點的實時訪問。同時,新的無線通信策略,使得智能對象更容易地連接到網絡。盡管物聯網的影響尚未明確,但顯而易見,從精細的實驗室設備到下一代的家庭安全系統等數以百億計的設備,將很快采取物聯網這樣的連接方式。