起初,每天早上,我趕在班主任張小勇老師前頭,走進教室督促學生背英語單詞,同事們說我要搶班主任,從同事們說話的口音判斷,不知情的人會認為我在搶個什么官兒似的,挺尷尬的,漸漸地,同學們也不說我姓什么,只說“班副”(副班主任)來了。可我確實認為班副是個官,既育人也育己,無愧我心。
今天是3月4號,早上7點00分,剛進教室,隨著班長一聲“起立”,全班81位同學齊刷刷站起來祝我快樂,81雙眼睛,162顆星。頃刻間,我的眼睛噙滿了淚水。我走到窗子邊,故意去掀那冰凍的窗戶,以使自己不掉下眼淚。
今天的英語角,同學們表現得格外活躍,他們要么互相對話,要么和我對話,表現得相當投入。
“老師,我倆不會自編對話,我們分角色扮演課文中的對話行嗎?”丁沛淵和田宣紅著臉問。
“行啊!其實,即興對話很簡單,你倆和我試試!”我微笑著鼓勵他倆。
“我們來談天氣,天氣怎么說來著?”我熱情依然。
“是weather,對,是weather……”他倆快速地思考著。
“如果不會說整句話,可以在單個詞后加聲調,比如,the weather?”我耐心依然。
我在桌與桌的渠道流動,人與人的海洋中穿行。氣氛之熱烈,場面之“壯觀”,令我始料未及,引得其他班的同學駐足觀望。
回到辦公室,剛落座,其他班又涌來一大群學生,交作業的、讓我面批的和問問題的……我辛苦依然。
8點10分左右,同事們陸陸續續地來了,他們打趣地問:“又去搶班主任啦?”我搓搓手說:“今天的天氣真冷啊!”于是,快樂依然。
班副,不僅僅是一個稱號、一份榮譽,更是一份沉甸甸的責任。每天早上,我都這樣,在辛勤的汗水中收獲,與學生共同成長!其中的努力,其中的感慨,其中的快樂,恐怕是這篇文章無法承載的。