課前訓練的益處

徐朝芳

課前訓練的益處

徐朝芳

課前訓練在語文學習中有著重要的作用，切實有效的課前訓練有利于營造學習氛圍，有利于教師觀察并及時調整課堂教學計劃，有利于滿足學生的自我表現愿望，有利于提高學生的學習興趣，有利于學生能力的培養。

課前訓練 學習氛圍 課堂教學 自我表現 學習興趣

學習是雙邊活動，課堂是體現以學生為主體的教學理念的主要方式。各學科都可以結合本學科的特點進行內容豐富、形式樣的課前訓練，它可以有效地提高學生的學習效率。就語文學科來說，課前訓練是教師正式上課前由學生自主進行的與語文基礎知識的復習、解題技巧的掌握、能力的培養有關的語文活動。如齊聲朗讀（或背誦）古詩文、詩歌賞析、美文鑒賞、句式仿寫（情景仿寫）、擴展語句、成語辨析、病句診斷、易讀錯的字音糾正、易寫錯的字形比較等。就我個人的實踐來看，其益處是多方面的。

一、有利于營造學習氛圍

課間休息，學生的身心全面放松，都從事了自己喜歡的活動。在剛上課時，由于各種信息的干擾，許多學生的注意力還不會一下子轉移到課上來。這時科代表領起的古文朗讀或背誦能夠使學生在強大的聲場中集中注意力，接下來進行的各種訓練活動也就順理成章了。

二、有利于觀察和課堂調整

在課前訓練中，學生是主體，是演員，教師是觀眾。但教師決非消極被動的觀眾，而要兼做導演和場外監督。要用目光去掃視學生的舉動、神情、口形，判定其專注與否及專注的程度，參與的積極性，及時調控學生的情緒。……