計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為一種新的教學(xué)工具,為教學(xué)提供了一種全新的信息環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境里,教師和學(xué)生可以以更為自由、開(kāi)放的方式獲取大量的信息,這對(duì)個(gè)人和學(xué)校的發(fā)展都起著不可估量的作用。為了充分發(fā)揮這一網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)校可以在網(wǎng)絡(luò)思想政治工作方面進(jìn)行一些大膽的研究和嘗試。
所謂網(wǎng)絡(luò)思想政治工作,通俗地講,就是利用校園網(wǎng)絡(luò)對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展思想政治工作。網(wǎng)絡(luò)思想政治工作是基于數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)空間,通過(guò)雙方互聯(lián),進(jìn)行直接的信息交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它不僅是思想政治工作本身的網(wǎng)絡(luò)化,更是思想政治工作本身的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。面對(duì)信息化社會(huì)的挑戰(zhàn),充分利用校園高技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)資源,深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作,對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)新型人才的目標(biāo),無(wú)疑是極有益的。網(wǎng)絡(luò)思想政治工作主要有以下五點(diǎn)。
一是網(wǎng)上宣傳教育。針對(duì)中學(xué)生迫切希望了解新信息的特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前政治發(fā)展形勢(shì)以及升學(xué)、就業(yè)等特點(diǎn),在校園網(wǎng)上開(kāi)辟專門的宣傳教育網(wǎng)頁(yè),利用從公共信息網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上下載的資料,制作成圖文聲色并茂的宣傳文本供教師和學(xué)生訪問(wèn)和瀏覽,或以電子郵件的形式寄發(fā)給學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)上營(yíng)造良好的輿論氛圍,形成正確的輿論導(dǎo)向。另外,針對(duì)學(xué)生主體意識(shí)增強(qiáng)的特點(diǎn),可以結(jié)合“兩課”(思想品德課、健康教育課)教學(xué),在網(wǎng)上提供課程的詳細(xì)內(nèi)容及各種參考資料,利用網(wǎng)絡(luò)的交互性,讓學(xué)生參與其中;利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義影片欣賞等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隱性教育,以有效消除學(xué)生因靜坐聆聽(tīng)講課而產(chǎn)生的對(duì)抗心理、逆反心理。
二是網(wǎng)上思想工作。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生進(jìn)行思想交流的新型窗口,學(xué)生在網(wǎng)上的許多行為和言論直接體現(xiàn)其思想。因此,可利用學(xué)生發(fā)表在校園網(wǎng)絡(luò)電子公告欄上的言論開(kāi)展調(diào)查或是利用網(wǎng)上論壇等,以開(kāi)放的形式接收學(xué)生各個(gè)方面的意見(jiàn)。這樣可以了解和收集當(dāng)前學(xué)生所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,掌握學(xué)生思想的總體狀況。設(shè)立知心輔導(dǎo)員電子信箱,接受學(xué)生發(fā)送的電子郵件,收集學(xué)生的各種意見(jiàn),收集思想政治工作的反饋信息,并就學(xué)生提出的問(wèn)題,通過(guò)電子公共欄或向個(gè)人發(fā)送電子郵件的形式給予答復(fù)。針對(duì)學(xué)生渴望思想交流的特點(diǎn),開(kāi)設(shè)網(wǎng)上論壇,就普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,讓學(xué)生自由討論,在各種思想的碰撞中,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。
三是網(wǎng)上心理工作。當(dāng)前,中學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益引起社會(huì)的關(guān)注。為提高學(xué)生的心理素質(zhì),可以在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)心理網(wǎng)站,開(kāi)展網(wǎng)上心理服務(wù)。利用多媒體技術(shù),制作心理宣傳網(wǎng)頁(yè)、提供聲像資料,形象生動(dòng)地進(jìn)行心理常識(shí)教育;利用電子郵件技術(shù),開(kāi)展心理問(wèn)卷調(diào)查,形成各類型學(xué)生心理素質(zhì)狀況的網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)資料;利用網(wǎng)路交互功能,開(kāi)設(shè)網(wǎng)上心理咨詢熱線,與學(xué)生進(jìn)行心理對(duì)話,讓學(xué)生傾吐自己的煩惱,穩(wěn)定情緒;利用各種網(wǎng)路軟件資源,開(kāi)展心理測(cè)評(píng)與訓(xùn)練,輔導(dǎo)學(xué)生鑒別常見(jiàn)的心理障礙,并進(jìn)行自我調(diào)節(jié),消除困惑、焦慮等困擾。
四是凈化網(wǎng)上道德行為。網(wǎng)路的開(kāi)放性相應(yīng)地帶來(lái)了責(zé)任行為模糊性問(wèn)題。思想政治工作者應(yīng)積極開(kāi)展網(wǎng)上“文明”活動(dòng),確立網(wǎng)上道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明行為;開(kāi)展網(wǎng)上“環(huán)保”工作,經(jīng)常查看校園電子公告欄及網(wǎng)上論壇室,及時(shí)清除惡意言論和虛假信息;開(kāi)展網(wǎng)上“掃毒”工作,進(jìn)行信息“檢疫”,有效隔離和清除信息毒品及信息垃圾,以及配合技術(shù)人員對(duì)信息危害事件開(kāi)展調(diào)查,對(duì)行為不道德者進(jìn)行批評(píng)、教育和改造。
五是網(wǎng)上思想政治工作信息的開(kāi)發(fā)、利用與交流。首先,可以利用網(wǎng)絡(luò)的廣闊空間,建立思想政治工作信息數(shù)據(jù)庫(kù),開(kāi)發(fā)各種系統(tǒng)功能,使思想政治工作信息的收集、存儲(chǔ)、管理實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。其次,可以依托網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)豐富的信息資源,提供思想政治工作信息的快速檢索,實(shí)現(xiàn)資源共享。再次,可以利用網(wǎng)絡(luò)的交互性,進(jìn)行網(wǎng)上思想政治工作交流,針對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題,集中各方力量商討解決方案。最后,可以利用網(wǎng)上豐富的軟件資源,或是開(kāi)發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治工作的專家軟件,開(kāi)展網(wǎng)上政治工作培訓(xùn),提高思想政治工作者的自身素質(zhì)和工作能力。
綜上可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)德育是思想政治工作適應(yīng)信息時(shí)代新形勢(shì)的一個(gè)重要舉措,它拓寬了思想政治工作的領(lǐng)域,也提供了思想政治工作的發(fā)展契機(jī)。隨著信息化建設(shè)的不斷完善,以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和校園網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)思想政治工作將日益顯示出其強(qiáng)大的效力。
(責(zé)任編輯袁妮)