談化學(xué)及化學(xué)思維與生活

化學(xué)首先是一門實驗學(xué)科，然后才是一門理論學(xué)科。要學(xué)好化學(xué)毫無疑問應(yīng)該要首先注意實驗和生活中的化學(xué)，書本上的東西永遠是書本上的，不經(jīng)過實踐是永遠學(xué)不到真正的化學(xué)?；瘜W(xué)實驗是化學(xué)學(xué)科賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是檢驗化學(xué)是不是一個真正的玩意兒的標(biāo)準(zhǔn)。對于學(xué)生來說，實驗是獲取化學(xué)經(jīng)驗知識和檢驗化學(xué)知識的重要內(nèi)容和途徑。

化學(xué)實驗也是一個發(fā)展的過程，原始的化學(xué)實驗其實大多數(shù)都是煉丹，是人們?yōu)榱俗非箝L生不老的仙藥而從事的一種活動。只是到了近代，它才變?yōu)橐婚T真正的學(xué)科。要做好實驗可分為三個階段:實驗的準(zhǔn)備階段、實驗的實施階段和實驗結(jié)果的分析處理階段。老師可以定量的評價學(xué)生的表現(xiàn)只是在第三階段。目前學(xué)校里做實驗只要求預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，即只要求學(xué)生確定化學(xué)實驗問題，而不要求學(xué)生設(shè)計化學(xué)實驗方案。在第二階段也就是做實驗的時候，控制實驗條件是實驗的靈魂;全面、準(zhǔn)確地觀察是實驗的關(guān)鍵;測定是對實驗對象量的特征進行研究的重要方法。第三階段也就是寫實驗報告了，這有一個準(zhǔn)則就是嚴(yán)格遵守原始數(shù)據(jù)，千萬不能“瞎掰”。

如果把化學(xué)只定位在學(xué)習(xí)上那是遠遠不夠的，化學(xué)本身就是一種生活，是一種方法論。當(dāng)你真正喜歡化學(xué)的時候，你會發(fā)現(xiàn)它是多么的有趣!如果你真正的陷進化學(xué)中去了，你會情不自禁地運用化學(xué)思維。什么是化學(xué)思維呢?就是你看待世界的角度是用化學(xué)的情緒去觀察。比如在某地發(fā)現(xiàn)了一種礦泉水，商人首先想到的是如何來賺錢;學(xué)地理的首先想到的是礦泉水是來自哪個巖層;生物學(xué)家想到的是礦泉水里面有哪種細菌;而化學(xué)家想的是里面有哪些元素。以鏡子為例，學(xué)英語的會想到mirror這個單詞;學(xué)物理的想到它能使物體形成一個等大正立的虛像;學(xué)化學(xué)的則想到鏡子是由銀鏡反應(yīng)制得的。類似的例子還有很多。化學(xué)的思維也是一個發(fā)展的和聯(lián)系的過程?；瘜W(xué)更關(guān)心的是物質(zhì)的內(nèi)部組成和結(jié)構(gòu)，以及組成和性質(zhì)的關(guān)系。

用化學(xué)的角度去看待物質(zhì)世界，主要是從分子的角度去看待這個世界。因此在化學(xué)的引導(dǎo)下你會深入到眼睛看不到、手摸不到的微觀世界，深入到分子、原子的層次去認識自然的奧秘。要達到這個層次，你需要一個擴大了的感覺，需要一些感覺的延伸，需要應(yīng)用各種儀器和方法。其實原子結(jié)構(gòu)本身就是通過儀器和推論得出來的。

化學(xué)也在改變著我們的生活，進入我們的下意識里面。我們穿的衣服，我們用的物品都是經(jīng)過一個化學(xué)過程，都是離不開化學(xué)的。

(唐山市豐南區(qū)第一中學(xué))