淺談新課程對體育教師的要求

摘 要體育與健康課程的改革，已在全國各地中小學廣泛地進行著，并得到了各級領導，教師、學生及家長的積極支持。體育界許多人士對體育教學模式、內容等領域的研究如火如荼，同時出現了快樂體育、終身體育、創意體育等一些新的教學理念和發展模式，這就對體育教師提出了一些新的要求。

關鍵詞新課程體育教學教學要求

隨著新課程標準理念進一步的推廣，許多體育教師開始感到困惑，對自己是否已成為一名新時期合格的體育教師而產生懷疑。

那么如何才能準確地理解并順利實施新課標呢，我有如下幾點看法。

一、較高的道德素質是體育教師必備的

把對學生進行思想道德的教育寓于體育教學中是體育教師應有的職業道德。體育教學不僅在于育身，而且也在于育心。隨著新課改的深入，體育教學已從單純地生物觀轉向注重對人的思想品質、能力態度、情感和完善人格等方面的全面發展?！坝讼扔?，德高為范”。如果一個體育教師在體育教學過程中不僅能做到把思想道德教育擺在恰當位置，而且能夠為人師表，對學生起榜樣和帶動作用。那么教師高尚的道德情感能感化學生，教師堅定地道德意志能感染學生，教師崇高的道德風尚能感召學生，教師的專業志趣能夠影響和激發學生的求知欲望和積極探索的科學精神。體育教師的道德品質對學生來說，永遠是一面旗幟，對學生道德品質的形成起著帶動作用。……