寄宿制家校合作途徑初探

摘 要家校合作教育的新模式必須要求教師要深入到學(xué)生家庭中去，家長要參與到學(xué)校管理中來，積極參與學(xué)校事務(wù)，承擔(dān)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，實(shí)現(xiàn)真正的家校溝通與互動，為學(xué)生進(jìn)步與成長創(chuàng)造出一個(gè)良好的環(huán)境。

關(guān)鍵詞家校共管多措并舉 科學(xué)管理

寄宿制的學(xué)校，要想積極探索家校合作教育的新模式，取得良好的成效。我認(rèn)為有下面幾種途徑:

一、努力提高家長學(xué)校的實(shí)效性

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，溝通學(xué)校和家長之間的良好平臺。家長學(xué)校對于貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施教改，探討教法，培養(yǎng)全面發(fā)展具有綜合素質(zhì)的人才有著積極的促進(jìn)作用。開辦家長學(xué)校有利于提高家庭教育的科學(xué)性、普及家庭教育知識、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，在一定程度上起著輔助學(xué)校和社會教育的作用。同時(shí)，科學(xué)的家庭教育環(huán)境的建立，有助于抵御社會的不良風(fēng)氣對學(xué)生的影響，從根本上提高學(xué)生的自身素質(zhì)。另一方面，家長學(xué)校對學(xué)校教育也將形成科學(xué)的反饋和監(jiān)督機(jī)制，讓家長有能力成為學(xué)校教育的科學(xué)監(jiān)督者。

首先，要保證正常的開課時(shí)間，要讓家長學(xué)校有名有實(shí)，堅(jiān)持正常的開課時(shí)間。讓家長在心目之中形成共識，樂意到這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)，受到教育，得到提高，可以每三至四周利用雙休日舉辦一次。其次，安排豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長學(xué)校的開課內(nèi)容，可以涉及到方方面面，但內(nèi)容的安排一定要有益于學(xué)生健康成長?！?br>