芻議大學生體育消費心理特征和影響消費行為的因

李　玲

中圖分類號:G807.4 文獻標識碼:A

內容摘要:大學生體育消費預期行為產生機制,決定著即將踏入社會的大學生們今后的健身理念和體育消費觀念的形成,因此,本文著重從大學生的體育消費心理特征和影響消費行為的因素進行研究,以期為大學生建立健康良好的健身理念和生活習慣提供理論依據。

關鍵詞:大學生體育消費 預期行為 心理特征 產生機制

社會在不斷發展,使得人們的健身理念和方法也在不斷改善,擁有健康的身體逐漸成為當代人追求的目標。對于即將走入社會的高校大學生而言,在校期間的體育消費現狀及其行為產生機制,必將對今后的健身理念和體育消費觀念產生重要影響。因此,本文著重分析了大學生的體育消費心理特征和影響消費行為產生的因素。

大學生體育消費心理特征

(一)體育消費內容多元化

據筆者的調查顯示,高校大學生的消費內容主要包括購買運動服飾、體育用品及器材、辦理體育鍛煉卡等的費用。這其中不僅包括實物性消費,也包括信息類消費。尤其是信息類消費,在物質生活水平日益提高的前提下,大學生更多地追求精神享受,這也就成為一項重要的體育消費內容。大學生體育消費內容多元化正是體育功能多元化的直接體現,后者也是體育消費動機多元化的內在動因。

(二)消費動機呈現多元化

消費的實質就是滿足消費者自身的某種需要。大學生的體育消費也不例外,具體而言,大學生體育消費的動機可以分為:健身要求、娛樂休閑要求、學習健身方法和技能要求、了解體育信息、課時要求等等,其特點歸納起來主要有以下幾點:務實性,即追求體育產品的使用價值為主要目的,注重體育商品的實用性;價格低廉,即追求物美價廉的體育商品,注重經濟實惠;健身目的,大學生體育消費還會注重以追求增強體質、增進健康為主要目的,學習鍛煉方法,重視鍛煉效果。

(三)性別消費差異明顯

在體育用品的消費結構中,如運動服裝、鞋襪、球拍、球等小型體育用品。據調查,此項消費中,男生占體育總消費的37.6%,女生占62.4%,說明男生更樂意花錢購買物美價廉的體育服裝及體育用品,并進行體育鍛煉與健康投資。另外,男生選擇非收費性體育項目鍛煉的比例比女生多,女生則比男生更注重體型健美的鍛煉及自我形象、自身綜合素質的提高,即女生追求的鍛煉效果是苗條的身材、卓越的氣質,男生則更多追求的是健美的身材。

大學生體育消費行為影響因素

經濟收入因素。根據馬莉對于河北省廊坊市大學生體育消費現狀的調查表明,“廊坊市大學生體育消費承受能力還十分有限,年平均體育消費458.42元,大學生的體育消費水平主要集中在201元～400元和401元～600元兩個檔次之間,仍處于較低的消費水平”。據分析,這主要是受到了經濟收入的因素制約。而在東部經濟較發達地區的高校大學生,在體育消費方面的花費較之其它地區要高,這也是受到當地經濟收入較高因素的影響而造成的。

環境因素。大學生生活在群體環境中,其消費行為也就必然受到周圍群體的影響,體育消費也一樣。學生時代本身是仍然處于人格特征逐步建立的時期,比較容易受到外界因素的影響,加之如今傳媒宣傳手段的高度發展,以及體育用品商家的宣傳策略的展開,影響程度之普遍,勢必都會影響到大學生體育消費的動機。因此,有必要對大學生的消費觀念進行合理健康的引導,使其樹立正確的消費觀。

學習壓力因素。大學生課業種類較多,再加上我國近幾年的高校擴招,使得大學生甫進高校,就受到畢業生就業難的社會大環境的影響,因此,大學生不得不把全部的精力放在所修的專業課程中、增加就業能力的社會實踐以及考研學習中。這樣勢必導致大學生在參加體育活動方面的積極性降低,也使得大學生體育消費水平偏低。

完善大學生體育消費的建議

開展形式多樣的體育活動。學校要保證學生每天有一個小時的運動時間。因此,高校經常開展形式多樣的體育活動,比如每年定期開展學生運動會,開展富于娛樂性的各種比賽,成立體育興趣小組,以滿足不同學生的需求,鼓勵和引導學生增加體育投入。

培養大學生正確的體育消費意識。從調查的研究數據顯示,我國大學生的體育消費現狀處于較低水平,基于學習和就業壓力,大學生的體育消費積極性不高。因此,高校體育教育應該加強培養學生的體育消費觀念和體育消費意識,讓學生真正理解體育消費與滿足健康需求的關系。

加強體育設施的完善。大學生們普遍感到高校的體育設施不能很好地滿足需求,并且,男生使用體育場地的頻率遠遠高于女生,而女生的體育活動場地很小。因此,重視體育場館的建設,增加體育設施的投入,適當開發有償的體育活動場所和適合大學生消費的體育項目,這些都可以引導學生的消費。

參考文獻:

1.文啟湘.消費經濟學[M].西安交通大學出版社,2005

2.馬莉.大學生體育消費調查與研究[J].北京城市學院學報,2008(3)