芻議農村中學圖書館在學生課外閱讀中的作用

張　盈

早在1980年，聯合國教科文組織頒布的《中小學圖書館宣言》中就提出：“中小學圖書館是保證學校對青少年和兒童進行卓有成效教育的一項必不可少的事業?！毙砸?，中小學圖書館必須緊密配合學校教育大綱，提供學生獲取知識的各種途徑和基本技能，使之具有使用文獻資源的能力，引導學生養成終生利用圖書館的習慣，從圖書館中獲得知識和再教育，促進教育事業的改革和發展。在當前新課程改革正如火如荼向縱深發展的時期，農村中學圖書館擔負著深化教育改革、推進學生課外閱讀的重任。然而，學生課外閱讀的現狀卻并不能令人滿意。為了最大限度地積極發揮農村中學圖書館的作用，有必要先了解學生課外閱讀的狀況。

一、農村中學生課外閱讀現狀

1.課內學習不同程度地制約了課外閱讀?，F行的考試制度使得不少學生都難以擠出有效時間去讀課外書。不少學生在學校和家長的壓力下，從早上開始晨讀到上完夜自修，幾乎整天都圍繞著教科書和考卷、輔導書轉，鉆在作業、試題堆中。這種制約尤以高中部更為突出。

2.學生缺少讀書習慣。讀書習慣的養成不是一朝一夕的事。這需要學校從小學開始就要扎扎實實地去抓，但是，由于農村學校的設備、師資等各方面條件的限制，加上學校從領導到教師重視程度有異，不少學生從小學開始就缺少讀書的好習慣。到了中學，一是時間更緊，二是本來就對課外閱讀缺乏主動性與積極性，讀書習慣在原來基礎上又打了折扣?！?br>