平等交流平等對話

教師和學生家長的關系是學校關系中一個相當重要的方面，并且由于學生在其間所起的作用，形成了教師——學生——家長的關系鏈。在這條關系鏈中，學生起著承接的作用。教師與家長對學生負有共同的責任，都要教育好學生，為學生的健康成長盡心盡力。所以，教師與學生家長的關系較其他任何一種關系而言，毫無疑問有其特殊的一面。教師與家長易形成共同目標，相互依靠，共同配合。但實際上，教師與家長之間往往會出現許多矛盾，產生交往障礙，甚至出現一些尷尬的局面，現在的許多報刊雜志上就經常有此類事情的報道。

如《浙江教育報》上有一篇名為《我是家長，我怕老師》的文章，寫的就是一位非常苦惱的母親向記者講述最近發生在10歲兒子身上的一件事：孩子偶爾犯了個小錯誤，老師就罰他值勤并且歧視他。這位母親最后說，“孩子的確會有毛病，但老師對‘不聽話’的孩子怎么能歧視和懲罰呢？可是，我不敢與老師就這些問題進行深入探討，怕的是老師誤解，給孩子‘穿小鞋’。”其實，這位母親的心態是很具代表性的，表現出來就是家長對教師的害怕。據了解，家長怕老師的這種現象并不在少數。一個學生在學校被老師揪耳朵，孩子回家不敢告訴父母，后來被媽媽發現。夫妻倆想了一個晚上，決定還是不與老師理論此事，怕的是現在看來還是小事，一理論反而將事情鬧大。還有一個孩子，被老師罰抄作業，心理受了很大刺激，不想去上學。……