隨“誠”潛入心
中國,作為一個有著五千年悠久歷史的文明古國,歷來就講求誠信。在紛繁復雜,物欲橫流的現代社會中,誠信更顯得重要。那么如何在我們日常的教育教學中對學生進行點點滴滴的誠信教育,我想是我們每一位小學教師義不容辭的責任和義務。“誠”在字典中的意思是誠實,真誠,說老實話,做老實事,不欺騙人,不做作、掩飾。“誠”是一個人為人處事的方法和態度,更是一個人道德素質得以體現的重要方面。“信”的意思就是守信,就是一言一行都要遵守自己的諾言,不論對自己和他人,凡是自己作過承諾的就一定要努力兌現。
大多數人都聽說過這樣一個故事,有一個國王發給他的臣民每人一棵牡丹花種,看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評比的時候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷,只有一個小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒有種出花來。但是,恰恰是他被選中了。原來,之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國王用此來試驗臣民的品質。 這個故事說明,誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。在產品日趨同質化的今天,誠信就是那把打開市場之門的金鑰匙,有了它,阿里巴巴的財富之門將轟然為這洞開。
童心是飛在藍天里的小鳥,羽毛繽紛很美麗。孩子的心靈脆弱易碎,所以在教學中要保護學生的心靈,更要重視教學的誠信。……