發揮教材優勢 充分使用插圖

蘇教版教材的小學語文課本上有許多精美的圖片，一幅幅細致傳神的插圖對學生非常有吸引力，為引導學生走進文本起到了很大的作用。可有些語文老師卻忽視了最重要的教學資源語文課本，把課文中的插圖束之高閣。我們教師要開發和利用好寶貴的教學資源，充分發揮插圖的作用。在多年教學實踐中，我發現了插圖的諸多妙用。

一、借插圖，導入激趣

我國古代教育家孔子曾指出，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，樂者趣也。也就是說學習要有興趣，才能學得好。受心理特征和年齡特征的影響，小學生喜歡形象性的東西，對畫面特別感興趣，一些插圖能引起學生的好奇心，激發閱讀興趣，在閱讀課文時很想從圖中知道課文的內容，把圖作為依托，幫助閱讀課文。

在教二年級《狐貍和烏鴉》一課時，首先讓學生看圖，了解課文主要講的是狐貍和烏鴉之間發生的故事，由這一幅圖提出質疑，烏鴉嘴里叼著一塊肉，站在一棵大樹上干什么，為什么不回窩里去?一只狐貍站在大樹下，嘴里口水直流，它會打什么主意，能把肉騙到手嗎?有了問題也就產生了濃厚的閱讀期待，學生就會迫不及待地帶著自己的問題去讀課文，去感知課文內容了，為更進一步閱讀理解作好準備。

《廬山的云霧》是三年級下冊一篇寫景的文章，作者以優美明快的語言、比喻聯想等手法，描繪了廬山云霧千姿百態、奇麗多變的景象。課前，讓學生從多種途徑搜集有關廬山風景的資料，為學習課文、深化體驗作準備。教學時，首先從插圖入手，讓學生初步感知廬山云霧的變幻多樣，風光秀麗。然后再去走進文本，學習優美的語言，體會作者對廬山、對祖國山河深深的熱愛之情。

二、借插圖，理解品析

課堂上，要有意識地運用形象的課文插圖，誘導學生的無意識活動，當學生入情入境，情緒處于高潮時，有機地進行字詞句的理解品析，會收到意想不到的效果。

比如四年級《珍珠鳥》一課第6自然段是課文的重點和難點，怎樣突破重點和難點，教學時要結合插圖，指導學生認真看圖、說圖，充分發揮想象。作者生怕驚醒鳥兒，停下了手中的筆；珍珠鳥在作者的肩上睡得那么熟。從圖上作者的神情，鳥兒熟睡的樣子，你體會到什么?學生在看圖想象中體會到了文中雛鳥對作者的信任，作者對鳥的呵護，人與鳥之間可貴而感人的默契、信賴能創造美好的境界。這一幅人鳥相親的形象的畫面會永遠留在學生的記憶中。

三、借插圖，想象聯想

愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是無限的，而想象概括著世界的—切，并且是知識的源泉。”愛想象是小學生的特點，精美的插圖給學生插上了想象的翅膀，讓學生自由聯想。一幅圖上的事物，只有通過聯想和想象才能真正體現作者作畫的意圖和情感。教師在指導學生觀察圖畫的同時，應要求學生透過圖畫內容想象隱含在圖畫背后的事物。同時使畫面人物活動起來，讓學生的頭腦中有電影畫面感。利用插圖內容的不確定性和可擴展性激發學生展開想象課文插圖雖是根據課文內容而作，但其內含的信息量往往勝于文字。

比如二年級《2008，北京》一課有一幅插圖，生動地再現了2001年7月13日晚上我國申奧成功喜訊傳到時，北京人民欣喜若狂，聚集到天安門廣場熱烈慶祝的歡樂場面。這是一張定格的畫面，教學時我讓學生反復觀察人們的神態、動作來感受人們聽到申奧成功后的喜悅之情，想象人們此時此刻是如何聚集在天安門廣場，如何歡呼、跳躍的？他們會高呼什么?你仿佛看到什么?聽到什么?這樣不僅使學生的想象力得到了培養，還能讓他們充分領略畫面的意境。

四、借插圖，訓練語言

在課堂教學中，教材其實是學生練習說話、寫話的一塊肥沃土壤。翻閱蘇教版小學語文課本，那一幅幅精美的插圖往往使你浮想聯翩，激情飛揚。你看那五彩繽紛的花兒，活潑可愛的小動物，美麗的景色，特別讓人喜愛，學生更是喜聞樂道。

二年級練習2中有一題是做做說說的綜合性的訓練，要求學生觀察秋天大自然有哪些變化，將自己找到的秋天畫下來或寫下來。教學時，我們可以分兩步，首先，讓學生仔細觀察書中的插圖，說說哪些表明是秋天到了。如樹葉變黃，路邊開了菊花，大雁南飛等。我沒有僅僅停留在此，而是進一步讓學生觀察圖畫，展開想象，聯系生活實際，把語言說得更具體、生動、形象。學生在描述這幅圖時是這樣說的：

秋天到了，大雁在天上飛著，它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，向遙遠的南方飛去。

秋天到了，大樹上的葉子黃了，一陣風吹過，一片片葉子從樹上落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天到了，路邊的菊花好看極了，黃的，白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，它們迎著深秋的寒風開放了。

秋天多美呀！

第二步，讓學生利用課余時間或假日觀察大自然的變化，去找秋天。把找到的秋天用彩筆畫下來，并把看到的景色用語言描述出來。教學時，先讓他們在小組交流，然后在大組交流，再相機進行語言的指導。

教材中的插圖用途廣泛，我們教師要做有心人，善于挖掘好的素材，充分利用好，抓住每—次的訓練機會，鍛煉學生各方面的能力。讓課文插圖走近學生，讓課堂教學因插圖而更加精彩。