俄語副動詞或其短語的譯法

俄語副動詞兼有副詞、動詞的功能，副動詞或其短語所表示的行為或狀態(tài)必須屬于同一主體，如： Провожая это， Адрей сделал паузу。但нужно，можно，нельзя возможно， 等謂語構(gòu)成的無人稱句中也可使用，因為邏輯主語是同一的，如：Нельзя идти，не окончив работы（沒有干完活不許走）。從翻譯角度來講，主要看它們在句中起什么作用：起狀語作用，就譯成相應的漢語狀語；起謂語作用則譯成次要謂語；起其他作用，就采用與之相符的表達法。

一、起各種狀語作用

1.時間狀語：副動詞或其短語說明句中主要行為的時間，兩體均可使用。

（1）未完成體副動詞或其短語常表示和句中主要動詞同時發(fā)生的動作，一般譯為“（在）……時（候）”“一面……一面”等。

Возвращаясь домой，я встретил своего друга.我回家時，遇到了自己的朋友。

在文學作品中，未完成體副動詞短語有時還可以表示在主要行為之前或之后重復發(fā)生的動作。

Вставая на рассвете，она спускалась в кухню и вместе с кухаркой готовила закуску к чаю.她天一亮就起床，然后到廚房去幫助女廚師準備茶點。

（2）完成體副動詞或其短語一般表示在主要行為之前發(fā)生的動作，譯為“......后”“......就”“......然后”，或?qū)幼靼丛捻樞蜃g出，不加其他詞。

Мать，закрыв окно，медленно опустилась на стул.母親關好 窗戶，慢慢地坐到椅子上。

此外，完成體副動詞或其短語有時還可以表示與主要行為同時呈現(xiàn)的狀態(tài)。

Шёл он медленно，опустив голову на грудь，засунув ру ки в карманы.她走得很慢，低著 頭，雙手插 在口袋里。

完成體副動詞或其短語有時表示在主要行為之后發(fā)生的動作，這時句中動詞多為完成體，副動詞或其短語永遠放在主要動詞之后，有時還表示主要行為的結(jié)果，翻譯時一般不要改變原文的順序。

Унеё муж давно умер， оставив только ей одну дочь.她丈夫早已死去，只留下 一個女兒。

2.方式方法狀語：副動詞或其短語說明主要動詞的方式方法時，兩體均可使用，一般可譯為“......地”及漢語的連動式。

（1）Он ，волнуясь，рассказывал о своей жизни товарищам.他激動地向同志們講述了自己的經(jīng)歷。

（2）Собравшись с последними силами，альпинисты устремились к вершине.

登山運動員鼓足最后的力氣向頂峰突擊。

3.原因狀語：副動詞或其短語說明句中主要行為的原因。兩體均可使用。

Он сделал много ошибок в работе，не повторив уроки.因為他沒復習完功課，練習里出了好多錯。

4.條件狀語。副動詞或其短語說明句中主要行為的條件。兩體均可使用。

Человек добъётся своего， хорошо зная，чего он хочет.（一般條件）一個人如果清楚自己要干什么，那他就一定能達到目的。

Будучи стойким，мы сможем одерживать победы.（強調(diào)條件）只要我們堅定不移，就能不斷取得勝利。

Лишь овладев современной наукой и техникой，вы станете строителями Родины.（唯一條件）只有掌握了現(xiàn)代科學技術(shù)，你們才能成為祖國的建設者。

Давши слово，выполни его.（推理條件）既然 說了，就要做到。

5.讓步狀語：動詞短語說明句中主要行為的讓步轉(zhuǎn)折意義，如果原文再有всё же，всё-таки，тем не менее，но，однако，так и，всё-таки等，就更加明顯。兩體均可使用。

（1）Он，будучи слебым，продолжал создавать свой бесмертные произведения 他雖然已經(jīng)雙目失明，但仍繼續(xù)創(chuàng)作不朽的作品。

（2）Пролежав целый месяц в больнице，отец всё же не вылечился.父親住院治療已整整一個月了，但還沒有痊愈。

6.目的狀語：副動詞短語說明句中主要行為的目的

（1）Развивая международые культурные связи，мы всё шире практикуем обмен кинофальмами.為了發(fā)展國際間的文化聯(lián)系，我們?nèi)找鎻V泛地開展影片交換活動。

（2）Мы остановились，ожидая прохожего.我們停下來等過路人。

二、起次要謂語作用

副動詞或其短語對句中主體行為起進一步補充作用，表示一種附加的次要行為，或與主要謂語同時存在的某種狀態(tài)，可譯成并列謂語或分句。

（1）Он уехал，не сказав спасибо.他走了，連謝謝也不說一聲。（譯成并列謂語）

（2）Они шли по улице без цели， вразвалку，и не гуляя и не торопясь.他漫無目的地在街上走著，搖搖擺擺，既不像散步，又不像趕路。（譯成分句）

三、其他作用

1.副動詞或其短語與主語關系密切時：在副動詞或其短語與主語關系密切的情況下，則最好譯成修飾語，行文更加緊湊。

（1） В науке нет широкой столбовой дороги，и только тот， кто （主語），страшась（起謂語作用）усталости，карабкается по её каменистым тропам，может достигнуть её сияющих вершин.在科學上面是沒有平坦大道可走的，只有那些在崎嶇小路上攀登而不怕勞苦的人，才能達到光輝的頂點。

（2）Радостен этот праздник и у тех，кто только вступает в жизнь，готовясь принять эстафету их рук старых товарищей，ощущая избыток молодых сил.對于那些剛剛走向生活、（感到）精力充沛、準備從老一輩同志手中接過接力棒的人來說，這個節(jié)日也是一個特別值得高興的日子。

2.副動詞或其短語與主語關系極為密切時：在副動詞或其短語與主語的關系極為密切的情況下，實際上和主語是同一個人或同一件事，則最好譯成同位語。

До революции он（主語）не мог поступить в институт，будучи сыномкрестьянина.他，（是）一個農(nóng)民的兒子，在革命前不可能上大學。

Позвольте сказать， будучи вашим учеником，Иван （主語）оставил вас далеко позади.

請恕我不客氣地說，作為您的學生，伊萬是青出于藍而勝于藍。

3.行文要求或邏輯關系需要時：由于行文要求或邏輯關系的需要，可以主次顛倒，即把副動詞或其短語譯成主要謂語，而把原來的謂語譯成次要謂語或狀語。

（1）Улыбнувшись，Саша ничего не ответил.薩沙笑了笑，什么也沒有回答。

（2）Он продолжал отвлекать внимание противника，изредка перестреливаясь с ними.

他不時地和敵人對射幾槍，以便繼續(xù)轉(zhuǎn)移他們的注意力。