提示和補充語意

標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。通常，人們認為它的主要作用是這三種：表示停頓、表示語氣以及表示詞語的性質和作用。其實，標點符號更多地還起到對語意進行提示和補充的作用。認識這一點，將有助于我們更確切地表情達意和理解書面語言。

人民教育出版社中學語文室編著的《現代漢語知識》一書中有“常用標點符號”一節，其中敘述道：“口頭上說的話，都有一定的結構和語氣，這樣的結構和語氣是靠語音的停頓和語調表示出來的。把話寫在書面上，停頓和語調要用標點符號表示出來，看的人才能知道句子的結構和語氣，準確地理解它的意思。”這說明，人們在通過口頭表達與人進行直接交流時，說話人除了需正確使用每一個相關的字詞來表達自己的意思外，同時還需通過自己的語音停頓與語調、表情神態甚至動作比劃等態勢語來幫助自己準確清楚地傳達思想感情；同樣，對于聽話人（聽眾）來說，除盡量正確理解每一個字詞的意思外，還需通過辨析說話人的語音停頓與語調、觀察說話人的表情神態及動作等來幫助自己準確清楚地把握對方的思想感情。而若用書面表達來進行交流，由于讀者看不到說話人（作者及其作品中的人物）的表情神態及動作，也聽不到——便無以辨出——說話人的語音停頓與語調，這就需要作者用標點符號來向讀者提示和補充完整這些因素，以引導讀者正確完整地理解作者自己所要表達的思想感情。……