民族音樂學(xué)與傳統(tǒng)音樂理論

• 從認(rèn)知觀點(diǎn)剖析文人琴娛己的表現(xiàn)力
  ——給音樂下新定義（上）
• 琴曲《碣石調(diào)·幽蘭》的音律特色
• 講好中國音樂家的故事
  ——《格羅夫音樂在線》中的中國音樂家傳記條目研究
• 俄羅斯音樂家禹健一中國音樂研究的學(xué)術(shù)思想探析
• 古厝古樂新產(chǎn)業(yè)
  ——泉州夫子泉茶館“南音商業(yè)模式”研究
• 杭州黃龍洞絲竹樂社的前世與今生
• “明清時調(diào)”研究成果中“人”“地”“樂”關(guān)系研究
• “鼓界大王”劉寶全三則瑣事考辨

古代音樂史與近現(xiàn)代音樂史

• 西周“周樂”的文化基質(zhì)（中）
• 華夏正聲出昆侖
• 跨學(xué)科視域下的聲音考古①
• 河西石窟寺壁畫中的兩類中土樂器形象及其內(nèi)涵分析
• 論“變”與“變曲”

作曲理論與作品分析

• 陜北民歌元素在“西北風(fēng)”歌曲創(chuàng)作中的運(yùn)用
• 聞道
  ——作曲家黃安倫的音樂文化價值觀
• 歷史·音樂·形態(tài)
  ——對趙元任三首鋼琴曲創(chuàng)作研究的回顧與思考
• 初級鋼琴教學(xué)中的音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)
  ——論美國音樂教育家羅伯特·佩斯與弗朗西斯·克拉克的即興演奏與音樂創(chuàng)作教學(xué)理念與實(shí)踐
• 能量來自內(nèi)部
  ——陳曉勇近十年研究成果“聚焦技術(shù)”①分析

音樂教育

• 加強(qiáng)實(shí)踐 搞好美育 推進(jìn)學(xué)校音樂教學(xué)的改革與發(fā)展
• 對短視頻平臺音樂教學(xué)現(xiàn)狀的分析與展望

音樂表演

• 倍低音笛及其對民族管弦樂隊(duì)發(fā)展的意義
• 馬思聰《A大調(diào)大提琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作分析與文化闡釋

書評與述評

• 方興未艾
  ——羅傳開民族音樂學(xué)相關(guān)文論述評
• 畬人歌唱觀念述評
• 固守與創(chuàng)新
  ——京劇唱腔程式研究述評（1959—2021）
• 首屆全國師范院校揚(yáng)琴教育教學(xué)研討會議綜述

• 《曹安和紀(jì)念文集》首發(fā)式 暨曹安和先生藏“二十四史”圖書捐贈儀式在京舉行