2023年7期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340。《學(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報社和河北省教育學(xué)會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機構(gòu)。更多簡介
學(xué)苑教育
卷首語
課堂教學(xué)
- 浸之潤之：明理 養(yǎng)德 修身 踐行
——小學(xué)道德與法治浸潤式課堂的構(gòu)建路徑 - 小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂作業(yè)獨立完成教學(xué)指導(dǎo)策略
- 關(guān)于初中思政課堂開展道德教育的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)以模型思想提高推理能力教學(xué)芻議
- 高中心理學(xué)課堂教學(xué)的必要性與措施
- 雙減下初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課開放性教學(xué)對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)融合其他學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生操作能力的培養(yǎng)
- 注重核心素養(yǎng)，構(gòu)建高效課堂
——核心素養(yǎng)下初中語文教學(xué)實踐研究 - “雙減”教育政策下初中物理教學(xué)創(chuàng)新分析
教學(xué)探究
- 高階思維培養(yǎng)路徑下高中生物核心概念教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)高年級整本書閱讀教學(xué)研究
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生家國情懷培養(yǎng)的路徑研究
- 基于“多元結(jié)合”的信息技術(shù)課堂深度學(xué)習(xí)策略探究
- 農(nóng)村小學(xué)心理健康智慧課堂教學(xué)模式的探究
- 基于教、學(xué)、評一致性的小學(xué)語文教學(xué)策略探究
- 促進深度學(xué)習(xí)，提高學(xué)生思維能力的研究
- 初中英語閱讀互動式教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)提效方法探討
- 初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)探討
- 融合學(xué)習(xí)在小學(xué)語文項目化教學(xué)中的實踐探索
教學(xué)文萃
- 分層教學(xué)對提升初中生英語書面表達能力的影響
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語文群文閱讀教學(xué)策略及能力培養(yǎng)的研討
- “雙減”背景下的初中數(shù)學(xué)家庭作業(yè)設(shè)計與實施
- 信息技術(shù)環(huán)境下的初中道德與法治教學(xué)分析
- 引導(dǎo)小學(xué)生正確認識“家文化”的嘗試
——以《家是最溫暖的地方》為例 - 聚焦目標，重塑融合，輕負提質(zhì)
——以《圓》為例談雙減下初中數(shù)學(xué)作業(yè)探索 - 聚焦“批注”，讓小學(xué)作文批改走向高效
- 試論標準化情境教學(xué)在高中化學(xué)中的應(yīng)用
- 雙減背景下小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計策略
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高信息素養(yǎng)
- 信息技術(shù)與初中音樂學(xué)科融合模式初探
- 初中體育與健康多樣化教學(xué)分析
- 初中體育課堂實施結(jié)構(gòu)化技能教學(xué)的多點選擇