2022年23期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來(lái)一直注重自己心來(lái)和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
卷首語(yǔ)
課標(biāo)解讀
名校風(fēng)采
教育視野
課程建設(shè)
教學(xué)探索
- 數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)“四步走”
- 在深度學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
- 展示性學(xué)習(xí)視域下的結(jié)構(gòu)化教學(xué)
——蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)高效學(xué)習(xí)課堂探究 - 設(shè)“生”處地，打造高效的信息技術(shù)理論課堂
- 作文模擬情境：指向?qū)W生的表達(dá)需求
- 借助作品梗概，了解名著的主要內(nèi)容
——以統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》為例 - 巧用“留白”，提高英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效
- 科學(xué)課堂科普劇的設(shè)計(jì)策略
- “雙減”背景下數(shù)學(xué)線上教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 奏響“雙減”旋律 回歸教育初心
——江西省萍鄉(xiāng)市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)光豐小學(xué)落實(shí)“雙減”政策的有效探索 - 應(yīng)用程序在科學(xué)課堂中的實(shí)踐初探
- 開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，助力學(xué)生思維生長(zhǎng)