2010年9期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的，面向大中專院校、中小學(xué)教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對(duì)象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長(zhǎng)及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
專題研究
課改前言
- 數(shù)學(xué)課堂中的“做數(shù)學(xué)”
- 讓學(xué)生在閱讀教學(xué)中學(xué)習(xí)擬題技巧
- 對(duì)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶的深層思考
- 童話作文教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 讓電教媒體成為煥發(fā)課堂生命活力的源泉
- 新理念下如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)
- 談小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 對(duì)算法多樣化與優(yōu)化的思考
- 少兒科幻畫的創(chuàng)作輔導(dǎo)
- 從教學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》一課看學(xué)生的行為參與
迷津指點(diǎn)
理論研究
- 堅(jiān)持開設(shè)英語(yǔ)課 逐步形成教學(xué)特色
- 淺談小學(xué)科學(xué)常態(tài)課下的有效學(xué)習(xí)
- 英語(yǔ)教學(xué)中的文化意識(shí)
- 語(yǔ)文教學(xué)不能失缺美感
- 淺談?wù)n堂提問的技巧
- 在活動(dòng)中發(fā)展 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)
- 培養(yǎng)提出問題的能力,優(yōu)化合作過程
- 小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)談
- 合理運(yùn)用閱讀張力 提高學(xué)生閱讀能力
- 激趣 深入 拓展
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力微探
- 小學(xué)話題作文實(shí)施策略