小學數學總復習是小學數學教育的一個核心環節,它是教師完成教育任務部內容之后,對學生進行的一次全面復習和鞏固,以達到學生將各個部分的知識有機結合起來,進一步提高學生分析問題和解決問題的能力。如何提高小學數學總復習的效率呢?教師就必須掌握數學復習基本的規律,為此,筆者結合20多年的畢業班教學經驗總結如下:
文理導航2010年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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