樹立正確的語文閱讀教學觀
2010-12-31 00:00:00許曉紅
文理導航
2010年9期
閱讀是人們學習、工作、生活中所必須具有的一種能力。因此，閱讀教學也使成了語義教學的重中之重。新語文課程標準指出“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程”，“閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐”。那么如何樹立正確的語文閱讀教學觀，個人淺見如下：
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