《小學語文課程標準》指出:“應當密切關注當代社會信息化的進程,推動語文課程的變革和發展。”網絡教學是近幾年才興起的一種教學方法,這已經被廣大教師所接受。小學生在網絡上自由地探索、找出問題、解決問題,借網絡取的大課量信息,并對這些信息進行分析、加工,并形成自己的東西。創新能力和信息能力得到很大的鍛煉和提高,網絡教學走進語文課堂,使課堂教學煥發出無限生機。
文理導航2010年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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