激發學生興趣,提高小學生的作文水平

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”科學研究表明，學習興趣是學生學習的強大內驅力。當前普遍存在著小學生不喜歡作文，一提起作文就很厭煩的現象，學生總覺得無話可說。于是在作文中，大話、空話、套話連篇。十幾年的教學實踐。我認為激發學生興趣，是提高學生作文水平的有效的方法。