合理運用閱讀張力 提高學生閱讀能力

[摘要]要提高閱讀教學效率，教師必須及時發現、運用閱讀張力，才能讓對話有效地進行。優化對話環境，拓寬學生的閱讀視野，抓住興奮點來創設，尋找學生閱讀興趣，抓住學生熟悉的生活來創設，打開學生的閱讀視野。反復對話文本。升華學生的閱讀視野，合理巧妙引導，為融合視野鋪路搭橋。