2017年5期
刊物介紹
本學報是韶關學院主辦的綜合性學術理論刊物，面向國內外公開發行。月刊，3、6、9、12期為自然科學版，1、2、4、5、7、8、10、11期為社會科學版。
韶關學院學報
- 思想政治教育中的學生主體性及其價值實現
- 提升主體性教學實效應處理好“四大關系”
- 大學生道德教育的主體性教學探析
- 試論轉段學習學生的教育與管理
——以校校協同培養為背景 - 新形勢下高校創新創業教育研究
- 大學理論性教學的有效性探討
——以韶關學院文科類專業為例 - 體育教育專業學生專業思想現狀研究
- 多主體全方位重過程的教師教育協同創新研究
- 關于好老師標準的若干思考
- 學前準教師MPCK實證研究
——以廣東省外語藝術職業學院為例 - 論高校思想政治課說課模式和方案的設計
——以“統一戰線”為例 - 論漢語言文學專業師范生教育實踐能力的培養
- 高校英語師范生教學實踐能力的多維度培養途徑
——以韶關學院為例 - 英文報刊課外閱讀在英語專業基礎階段閱讀教學中的作用
- WebQuest模式下高職外貿函電教學與實踐
- 英語單詞中輔音字母q的特殊性及其教學策略
- 電子商務專業《管理學》教學的問題及改革建議
- 基于MOOC翻轉課堂模式的大學生心理健康教育教學
- 大學體育課教案重點要素探析
- 數學思想方法在高等數學教育教學中的作用
- 從數學核心素養看高等數學教學
- 高職計算機輔助設計AutoCAD課程教學改革的探索與實踐
- 基于“互聯網+教育”理念下的信號處理課程群的教學改革
- 目標設置理論在高校網球選修課教學中的應用研究
- 基于創新創業能力培養的園林規劃設計課程教學改革研究
- 初中生課外閱讀經典作品現狀及有效性研究
——以魯迅作品為例 - 新時代背景下中小學校園足球教學理念及方法的思考