
2015年30期
刊物介紹
《科學(xué)中國人》是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、與《科學(xué)美國人》相對應(yīng)的高層次科普雜志,自1993年創(chuàng)刊以來,以內(nèi)容豐富(包容自然科學(xué)和社會科學(xué)),信息量大(關(guān)注國內(nèi)外科教領(lǐng)域焦點和前沿科學(xué)),深入報道廣大尊重科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、傳播科學(xué)的人士(包括科學(xué)家、科技型企業(yè)家及政府、教學(xué)科研單位高層管理人員)為特色,在我國高級知識分子(特別是兩院院士)群體中有著良好的聲譽和重要的影響,是了解科教界熱點、最新科研動態(tài)和前沿科學(xué)的最佳讀物之一。
科學(xué)中國人
科學(xué)技術(shù)
醫(yī)藥科學(xué)
管理科學(xué)
科學(xué)論壇
科學(xué)教育
- 應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)提升高中生物教學(xué)有效性
- 高校學(xué)生評教有效性分析
- 政校企協(xié)同創(chuàng)新基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的通用航空維修人才培訓(xùn)
- 淺析醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專業(yè)實踐教學(xué)改革
- 翻轉(zhuǎn)課堂與日語教學(xué)
- 在小學(xué)語文課堂教學(xué)中調(diào)動學(xué)生積極性的方法探究
- 有關(guān)水資源利用在高中地理教學(xué)中的研究
- 試分析機械基礎(chǔ)課程的一體化教學(xué)模式
- 合作學(xué)習(xí)在初中物理實驗教學(xué)中的有效運用
